出版社考试知识点总结

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里出版社考试知识点总结　　出版是指编辑、复制作品并向公众发行，以传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。以下是小编整理的出版社考试知识点总结，欢迎阅读。　　在我国最早使用“出版”，1833年创办于广州的中文月刊《东西洋考每月统计传》　　我国第一次在法律文件上使用“出版”，1906年清政府《大清印刷物专律》　　编辑、复制、发行　　作品：文字作品、口述、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技、美术、建筑作品

2、、摄影、电影、设计图、地图、模型、计算机软件。　　1.文化的记载、传播、交流和传承　　2.不同劳动的有机结合　　3.意识形态属性　　4.经济属性和产业属性　　社会发展对出版活动的决定性影响　　1.社会的政治状况主导着出版活动的方向　　2.社会经济的发展为出版活动提供物质条件　　3.科学技术是出版活动发展的强大推动力　　4.社会文化的发展为出版活动提供活力　　出版活动对社会发展的能动作用时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步

3、!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1.错的影响　　1)形成舆论导向　　2)深化思想政治教育　　3)促进社会和谐　　2.对的影响　　1)提高劳动力素质，促进社会生产力发展　　2)传递各种社会信息，加快经济的发展速度　　1)增进文化积累　　2)推进文化创新　　3)促进文化交流　　国务院颁布的《出版管理条例》规定，出版活动必须“坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，贯彻落实科学发展观。”　　1.为

4、人民服务、为社会主义服务　　2.百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用　　3.弘扬主旋律、提倡多样化　　4.将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合　　5.坚持质量第一：选题对路、内容正确充实，有尽可能高的思想性、科学性或艺术性，对出版物的编校质量、装帧设计质量、物质生产质量严格要求，精益求精。　　1.建设社会主义核心价值体系时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱

5、而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2.传播和积累科学文化知识　　3.弘扬中华文化　　4.促进国际文化交流　　5.满足和提高人民的精神文化生活　　1)具备经过编辑加工的以文字、图像、图形、声音或者其他符号的形　　式表现的精神文化内容，可供欣赏、阅读。　　2)具有承载这些精神文化内容的物质载体。　　3)有一定量的复本，从而有可能向公众发行传播。　　根据出版物总体特征的分类　　报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物、互联网出版物　　根据出版物内容所属学科的分类　　从其他角度所作的分类

6、　　三、出版物的特殊性　　即是精神产品又是物质产品的特殊性　　使用价值与社会效用关系上的特殊性　　社会效益与经济效益关系上的特殊性　　出版资源是出版产品形成过程中必须加以开发、利用的各种社会资源，包括人才资源、信息资源和物质资源。　　1)物质资源——与其他企业的物质资源没有根本区别　　2)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教

7、会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里人才资源——不但包括本行业的从业人员，同时还包括行业外的作者和特约编辑等。　　3)信息资源——内容广泛，可扩大、增值，是再生型资源。　　人才资源的特点　　信息资源的特点　　开发和利用的途径　　1.紧跟社会的发展　　2.整合已有出版物中的信息　　3.及时更新已有成果　　4.着力打造品牌并扩大其影响　　5.开发国外资源　　6.组合运用多种媒体　　开发、利用信息资源要注意的一些问题　　1.着力于深度开发　　2.重视调查研究　　3.强化创新意识　　4.提高信息把握能力　　5.注重信息质量并提高其使用价

8、值　　信息资源的维护　　1)不断实现信息资源的数字化　　2)不断更新、优化信息资源　　3)实现