四年级半学期总结300字

四年级半学期总结300字

ID:28632671

大小:17.11 KB

页数:3页

时间:2018-12-12

四年级半学期总结300字_第1页
四年级半学期总结300字_第2页
四年级半学期总结300字_第3页
资源描述:

《四年级半学期总结300字》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里四年级半学期总结300字  四年级半学期总结300字篇一  时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,二零零七年九月一日,我步入了初三。这个曾经听身旁的人谈论过无数次的,曾经在媒体上阅览过多次的,曾经一次次幻想过的时代,终于来到了我的身旁。  初三对于我来说,也是对所有和我同届的学生来说,是既熟悉又陌生的一年。熟悉说的是从初一开始,身边

2、的老师家长就在述说“中考”、“初三”,也一次次的经历了身边哥哥姐姐奔赴”战场”的时刻,我们听过了太多太多的关于他的故事,他对于我们来说太熟悉了;然而,无论我们对他了解得有多少,也不过是耳闻、眼见,并不是发自内心切身的感受,即我们都未亲身经历过,所以他对我们也是如此的陌生。  四年级半学期总结300字篇二  半年的时间一晃而过,在这半年的时间里我时时关注班级管理工作,也收到了一些成效。  第一新组建的班集体团结一致,没有出现班级学生不团结现象,每一位同学都能为班集体出谋划策,积极为班级奉献。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于

3、平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  第二新的班干部集体很优秀。以王×为首的班干部群体能为老师献计献策,作为班主任的左膀右臂,能及时分担任务,并能积极完成。在学生的团结协作方面也处理的很好。能及时与任课老师沟通,解决课上出现的一些问题。使班级向着正确的方向前进。  第三班级成绩有了明显提高。在两次学分认定考试中,班级成绩稳中有升,全体学生能做到自主学习。  第四认真组织并参加了学校的经

4、典诗歌与美文朗诵,获得了三等奖。  第五班级的卫生纪律也基本习惯化。  在进步背后也存在一些不足,像朱×经常逃课上网,现在还在观察中;周×考试作弊;王×还有迟到现象;另外,还有不少学生上课有睡觉的现象,课堂的整体不够活跃等,这些问题都有待解决。  总体来说,新组建的教学班半年目标已基本达成,班级向着正确的方向前进,我期待班级进一步的辉煌。  四年级半学期总结300字篇三  时光匆匆,六年级的最后一个学期即将结束,学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。本学期,我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。  一

5、、思想方面时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  要避免孩子早恋问题。  二、常规管理方面  制定一套严格的制度,不定时地抽查学生。  三、学习方面  科学制定复习计划,合理安排复习时间。  四、其他方面  在同学之间的相处上,每次有矛盾我都让他们自己先反思,自己尝试着去处理问题、解决矛盾,锻炼

6、孩子的人际交往能力;在作业方面,我每天都仔细批改,做到每一个人的作业都上交,确保全部完成。  最后一个学期,我与学生在忙碌中充实的度过了,又哭又笑,有委屈有幸福,这是我的第一届学生,虽然他们有时候很气人,有时候很让人不喜欢,但是分别之际,却让人分外的不舍,也许正是因为他们的淘气,我对他们投入了更多的感情,他们每一个就像是我自己的孩子一样,小学生活一晃而过,迎接学生的是光辉灿烂的中学生活,真心希望每一个学生都能学业有成,健康成长!  时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得

7、回味,方能使人进步!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。