硕士研究报告生导师信息

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1、-1、个人基本信息    马良，男、1964.09，教授，社会工作系系主任    2、教育背景：    1983年进浙江师范大学，思政专业，本科    1987年进山东大学，外国哲学专业，硕士    1998年进浙江大学，外国哲学专业，博士    2002年进香港理工大学，社会工作专业，MASW。     3、目前研究领域：     社会工作和社会政策    4、主要成果：    已完成或正在承担的主要课题（近3年）：   1、和谐社会构建过程中新型社会救助体系研究，2006年国家社科科学基金，第三参与者，   2、詹姆逊后现代西方马克思主义研究，2007省社科规划重点课题（校外基地），

2、负责人。   3、融合还是排斥：农民工子女义务教育研究，2007年杭州市天成教育集团委托，负责人。   4、杭州市企业职工工资性分配水平适当性的实证调查和对策研究，2008年，杭州市总工会委托，负责人。    已出版的主要著作（近3年）：   1、《融合还是排斥：民工子女义务教育研究》，浙江教育出版社，2007年8月，第一作者。    已经发表的代表性学术论文（近3年）：   1、《青少年社区矫治的本土模式和社会工作的介入空间》，华东理工大学学报，2006年第2期。   2、《对流动人口子女学校教育两种途径的评价》，安徽农业大学学报，2006年第6期，独立。人大复印资料《中小学教育》20

3、07年第5期，全文转载。   3、《构建和谐社区和外来居民主体角色的定位----对杭州江干区三叉社区的实证分析》，浙江省委党校学报，2007年第1期，人大复印资料《社会学》，2007年第6期全文转载   4、《社会政策与流动儿童少年义务教育的社会融合》，中国青年政治学院学报（CSSCI），2007年第1期。   5、《流动人口子女学校教育的调查和分析》，教育发展研究(CSSCI），2007年第3期。.---   6、《全纳教育视野:流动人口子女流入地义务教育的实证分析》，宁夏社会科学（CSSCI），2007年第5期。   7、《“撤村建居”社区融入城市进程中的优势和局限-----对杭州三

4、叉社区的实证分析》，党政干部学刊，2008年第3期。    所获学术荣誉和学术影响（近3年）：   1、论文：“教育和谐：流动儿童少年义务教育的社会融合过程分析---对杭州天成民工子弟学校的个案研究”，获杭州市第十四届哲学社会科学优秀成果三等奖，独立完成，2007年12月。 王志邦.---，男，1961年4月生，浙江武义人。1998年晋升为研究员。2009年6月调入浙江工商大学公共管理学院，教授。浙江省中国乡村社会史研究会副会长。1984年山东大学历史系毕业，学士。2000年入选浙江省跨世纪学术和技术带头人第二层次培养人员，2006年获浙江省151人才证书。浙江省哲学社会科学“十五”规划

5、学科组成员；浙江省哲学社会科学“十一五”学科组专家。目前研究领域：以乡村社会变迁、人口迁移等为重心的当代浙江社会研究，浙江文献整理与研究。主要成果：（1）乡村社会研究：《经验中国??以浙江七村为个案》（社会科学文献出版社，主编杨建华，副主编毛丹、王志邦），获浙江省第十四届哲学社会科学优秀成果基础理论研究类二等奖，省人民政府颁发；《浦联村志》（中国书籍出版社），获浙江省社会科学优秀成果（1995-1996）三等奖，省人民政府颁发；《浙江省名村志》（上、下册，浙江人民出版社），常务副主编；《东冠村志》（中华书局），编著，与徐方祥合作；6．《义桥镇志》（方志出版社），主编。6．《许贤乡志》（中

6、华书局），主编。（2）浙江地方史研究：《浙江通史》（浙江人民出版社），承担秦汉六朝卷撰稿，《浙江通史》获第一届中国出版政府奖图书奖；浙江省第十四届哲学社会科学优秀成果特别奖，省人民政府颁发。《浙江方志源流》（浙江人民出版社），承担汉至唐部分，获浙江省社会科学优秀成果（1987-1988）二等奖。《六朝江东史》（1989年中国青年出版社）。（3）地方志研究与地方文献整理：《浙江省市场志》（方志出版社），常务副主编，获浙江省第五届地方志优秀成果（1997～2002）三等奖，省人民政府颁发。《浙江省城市图鉴》（方志出版社），主编，获首届中国地方志年鉴奖二等奖。清雍正朝《浙江通志》标点本（中华书

7、局），总编，获浙江省第五届地方志优秀成果（1997～2002）一等奖，省人民政府颁发。《宋元浙江方志集成》（杭州出版社），主编之一。此外，先后在《中国地方志》、《广东史志》等方志刊物发表方志论文多篇，对方志性质、方志功能、方志的地方特色等提出自己独到的见解，是运用历史社会学编纂方志的积极倡导者，在全国方志界有一定的影响。2006年参加中国地方志指导小组办公室组织的中国地方志赴北美专业考察团，对美国犹他家谱学会、哈佛大学燕京图书馆、哥