培训部下学期工作计划

《培训部下学期工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里培训部下学期工作计划　　导语：教育教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。以下小编为大家介绍培训部下学期工作计划文章，仅供参考!　　培训部下学期工作计划　　一、指导思想。　　以师生为本，以创建一流的文化艺术培训中心为目标，以标准化建设提升为动力，以彰显办学特色为引领，以“务实”、“创新”、“高效”为原则，以专业、专心、专注为信念，以“安全为天，育人为本的办学宗旨，进一步严谨学生学习生

2、活常规管理，规范教师教育教学行为，提高教师执教水平，提升各专业教育教学质量，营造“快乐学习，幸福成长，艺德双赢”之办学氛围，打造一所团结协作、勤奋敬业，让学生有所为、让家长满意、有高信度的民办教育品牌学校。　　二、中心工作及目标。　　教育教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。在教学水平评估中，优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业，本年度争取在等专业中再增设1-2个特色专业，新增的书法专业，力争有一个良好的开端。　　2.规范办学行为，优化教学质量，提高学校可信度。　　3.课堂规范，氛围严谨，授课科学。让学生听课质量通俗易懂，让学

3、生的艺术素养不断提高。　　4．校长和业务主管参与11月份的阶段性质量监控调研。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　5．给学生提供的锻炼和展示的舞台。我中心将于12月份中下旬汇报演出，各专业教师要积极组织学生筹备精品节目，所需的音乐，道具，服装及

4、时向学校申请汇报，11月份上旬校长、业务主管审核节目。　　6．1月份下旬各专业教师制订寒假教学计划，1月份寒假班开课。　　7.12月份各专业要考级，通过寒假的快乐学习，各专业教师要按自己的计划方案以优异成绩向家长做阶段性总结汇报。校长、业务主管要参与。　　8．严谨学校管理，优化育人活动，提高学生的人文素养，确保校园安全。　　二、具体工作思路和措施。　　以“精细管理”为手段，以提高办学质量为核心，强化管理，培养学生兴趣爱好，提升办学品味，彰显办学特色。强化教师责任职业道德建设，逐步全面规范学校办学行为、教师教育教学行为、学生学习成长行为

5、。　　㈠、招生工作　　1．雄厚的师资力量和高质量的教学巩固稳定生源。　　2．寻找依托学校和关系学校集中宣传，扩大生源，　　3．利用版面策划突出学校文化，加以清新活泼的画面打动学生，打动家长。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　4．做口碑，在抓好

6、教学质量的同时，用家长的嘴巴去宣传，让学生家长成为我们的宣传员。加大办学规模。　　5.以汇报演出为平台，用节目内容做广告，用才艺展示感染人。　　6.把握“元旦”的好时机，竭力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。　　㈡、教学工作　　实施学校的《教师考勤制度》、《教学评价制度》、《教师奖惩制度》以及学校提出的《教师行为规范要求》《目标责任书》杜绝教学事故的发生。各专业教师要依据教学大纲，考级专业课程认真完成自己制订的个性化专业计划，全面提升教学质量。　　1．教学管理。各专业教师认真钻研教材，严谨教学常规管理，追求有。效教学。要求每位教师必

7、须尽情精心尽力地在不断反思的基础上备好课，上好课，辅导好学困生和特长生，大力实施家庭作业家长把关制，形成家校共育氛围。力争提升教学质量。　　2．课堂教学。以提高课堂教学效率，培养学生艺术素养为目标，创建鲜明特色的教学方法，努力发挥学生的艺术才能唤起学生热爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。　　3．教研活动。为教师的专业成长搭建平台。抓骨干教师外出培训学习切实提高教师教育教学技术水时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回

8、味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　平和管理学生水平；以带动、促动全体教师的大