2007年高考历史考前冲刺卷(三).doc

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1、http://www.ehappystudy.com快乐学习,尽在中小学教育网2007年高考历史考前冲刺卷(三)参考答案第Ⅰ卷(选择题 共50分)1.D考查考生再认、再现基本历史事实和分析历史问题的能力。北宋初年采取的加强中央集权制度的措施,使藩镇割据的基础得以铲除。(中国古代中央集权制度,容易题)2.C考查考生再认、再现基本历史事实的能力。《中华民国临时约法》由孙中山颁布,确立了行政、立法、司法三权分立的政治体制。《中华民国约法》由袁世凯颁布,改内阁制为总统制,破坏了民主制度。(中国近代民主共和制度,容易题)3.A考查考生再认、再现基本历史事实和理解历史问题的能力。《中华人民共和

2、国宪法》是第一部社会主义类型的宪法,结束了以“共同纲领”代替国家宪法的过渡状态。②③是对该宪法内容的正确表述,④是对该宪法意义的正确理解。(《中华人民共和国宪法》,中等难度题)4.D考查考生分析理解历史事件及认识共性的能力。早期资产阶级革命的本质特征就是用法治取代人治、民主取代专制。美国不存在君主专制制度,故A不正确。只有法国彻底解决农民的土地问题,故B不正确。英国没有建立资产阶级民主共和制度,故C不正确。(早期资产阶级革命,难题)5.B考查考生从材料提取有效信息和再认、再现基本知识的能力。《宋书》是南朝所做,“宋”是南朝时的刘宋政权,由此判断出是魏晋南北朝时期。汉民族政权与少数民

3、族政权通过议和基本维持了和平局面是指南宋和少数民族政权的和议。(江南农业的开发,容易题)6.B考查学生从材料中提取有效信息的能力。从材料中可知上海轮船招商局和湖北官办织布局的共同作用是一定程度上抵制了外国经济势力的扩张。A、C项表述与题干无关,D项表述本身错误。(洋务派民用工业的作用,中等难度题)7.B考查考生再认、再现基本历史事实的能力。宝成铁路通车是在一五计划期间,南京长江大桥建成通车是在“文革”期间,葛洲坝水利枢纽工程属于社会主义现代化建设新时期。(新中国在长江流域的建设成就,中等难度题)8.C考查考生再认、再现基本历史事实和比较历史事件共性的能力。本题可以用排除法,中国和天

4、竺的交往以佛教为纽带,④项错误。(唐制度文化对新罗和日本的影响,中等难度题)9.D考查考生分析历史问题的能力。近代前期资产阶级的各个政治派别都是向西方学习,中学为体,西学为用是地主阶级洋务派的指导思想。(中国近代前期思想共同特点,中等难度题)10.C考查考生再认、再现教材小字基本知识的能力。伏尔泰特别推崇中国的儒家思想,曾在他的著作中对中国文化进行过专门论述。(伏尔泰的思想,容易题)11.B本题考查考生的审题能力和对教材知识的再认、再现能力。唐朝时出土了大量唐币“开元通宝”的是日本。(唐朝和非洲经济交往,容易题)12.第5页(共5页)------------------------

5、---------------------------------------------------------------------------------------------------------------正保远程教育地址:北京市知春路1号学院国际大厦18层24小时客服热线:010-82310666http://www.ehappystudy.com快乐学习,尽在中小学教育网B本题考查考生再认、再现历史阶段特征的能力。抗日战争的战略相持阶段是1939年10月至1945年8月,相持阶段正面战场是下降为次要战场,国民党消极抗日。(抗日战争的阶段特征,中等难度题)13.A

6、考查考生再认、再现教材重点小字的能力。依据教材叙述可知①②③④均正确。(中国恢复了联合国的合法席位,中等难度题)14.C考查考生再认、再现基本历史事实和阅读材料提炼有效信息的能力。由材料可知该仪器用于测量天体的位置,是郭守敬创制的简仪。张衡对月食做了科学的解释,发明制作的地动仪用于遥测地震的方位;沈括在天文学方面的成就是创制“十二气历”;僧一行制订《大衍历》,是实测地球子午线长度的创始人。(郭守敬的天文学成就,中等难度题)15.C考查考生阅读材料提炼有效信息和分析历史问题的能力。本题考查考生对明清时期中国古典科技的发展趋势、内容、研究方法和原因的全面理解认识,明清时期没有产生近代科

7、技的根本原因在于腐朽封建制度的严重阻碍,④项错误。(明清时期古典科技巨著,难题)16.D考查考生再认、再现和理解历史知识的能力。改良型蒸汽机投入使用使人类进入了“蒸汽时代”:使工厂摆脱了水力条件的限制,工业化速度加快,推动了工业城市的兴起,也带来了交通运输业的革命。电的发明和广泛使用是第二次科技革命的重要标志之一。(英国工业革命的成就,中等难度题)17.B考查考生再认、再现基本历史事实和分析历史问题的能力。新兴工商业资产阶级获取了暴利是“价格革命”的影响,排除①项。(

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