福建社会科学规划与研究报告项目

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1、福建省社会科学规划研究项目2010年度课题指南           福建省社会科学规划办公室2010年4月18 目录0、说明……………………………………………………………(3)1、马克思主义理论研究与建设…………………………………(6)2、福建地方历史文化研究………………………………………(8)3、学科体系建设研究……………………………………………(10)4、全面推进海峡西岸经济区建设研究…………………………(14)18说明一、福建省社会科学规划项目2010年度课题指南坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思

2、想为指导,深入贯彻落实科学发展观,贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,贯彻落实胡锦涛总书记视察福建时的重要讲话精神,贯彻落实省委八届七次全会和《中共福建省委关于加强新形势下哲学社会科学工作的意见》精神,坚持解放思想,实事求是,改革创新,坚持“二为”方向和“双百”方针,大力推动理论创新,充分发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要作用,为繁荣发展我省哲学社会科学事业服务,为海峡西岸经济区建设提供理论支持、精神动力和思想保证。二、申报福建省社会科学规划项目,要着眼于推进理论创新,以改革开放和现代化建

3、设中具有全局性、前瞻性、战略性的重大理论和实际问题为主攻方向,加强马克思主义理论研究和建设,加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的研究,加强对科学发展观和构建社会主义和谐社会的研究,加强对海峡西岸经济区建设的研究,加强基础研究和学科建设,推动传统学科、新兴学科和交叉学科研究,推动学术观点、学科体系和科研方法的创新发展,加强人才培养和队伍建设,着力推出一批有理论深度、决策价值的哲学社会科学研究成果。18三、本年度课题指南设马克思主义理论研究与建设、福建地方历史文化研究、学科体系建设研究、全面推进海峡西岸经济区建设研究等四个大专题。除全

4、面推进海峡西岸经济区建设研究大专题特别设置重大、重点项目以外,其余各大专题原则上设置重点项目、一般项目、青年项目等三个类别,申请人可按照《福建省社会科学规划项目两级管理办法》的相关规定进行申报。申报者在填写《申请书》封面的“学科分类”栏目应注意有所区别:申报学科建设体系大专题项目直接按一级学科填写;申报马克思主义理论研究与建设、全面推进海峡西岸经济区建设研究、福建地方历史文化研究大专题项目必须填写大专题名称,而不要求填写学科名称。同时,申报全面推进海峡西岸经济区建设大专题中打“*”号的应用对策选题,必须在填写申请书封面“课题名称”栏目

5、时在选题左前方加打“*”号。五、项目申请者必须根据《福建省社会科学规划项目两级管理办法》的相关规定并按照课题指南中的要求申报课题。除了已在大专题中给予特别说明的以外,本年度指南其他大专题只规定申报范围、方向和重点研究领域,申请人可按要求自行拟定题目。六、申报者必须如实填写申请材料,并保证没有知识产权争议。凡在福建省社会科学规划项目申请中弄虚作假者,一经发现并查实后,即取消项目负责人三年的申报资格,已获准立项的一律按撤项处理。七、18最终研究成果为论文、研究报告的,一般要在一年内完成;除特殊情况外,专著要在二年内完成。全面推进海峡西岸经

6、济区建设大专题应用对策研究项目要根据需求的紧迫性来确定完成时间,一般要求在一年内完成;学科体系建设研究大专题项目一般应在二年内完成,相对复杂或较为大型的研究可根据实际情况适当延长研究时限。最终研究成果必须符合学术规范,引用材料务必注明出处,并附主要参考文献目录。八、福建省社会科学规划项目实行信誉管理制度,项目负责人在项目执行期间要严格遵守各项承诺,履行约定义务,按期完成研究任务。项目最终成果或阶段性成果在公开发表或出版时须在显著位置注明“福建省社会科学规划项目”字样,未按要求注明的不予结项。著作公开出版后需报送我办三套。九、本年度申请

7、项目实行网上和纸质材料同时申报方式,要求网上填报课题申请并提交纸质《福建省社会科学规划项目申请书》2份及课题论证活页一式6份,申请全面推进海峡西岸经济区建设大专题项目则须提交申请书2份和成果要报一式6份。申报者请登录http://fjskl.com.cn:8088/epr注册并填报课题申请,输出打印并经单位审查盖章后,由所在单位统一报送我办。项目申请所需其他相关文件可从福建社会科学界联合会网页(www.fjskl.com.cn)上下载或查看。除全面推进海峡西岸经济区建设大专题外,其他大专题申报截止时间为2010年6月18日。18马克思

8、主义理论研究和建设本专题涵盖马克思主义、科学社会主义及党史党建等学科。课题申报要深入贯彻落实科学发展观,把研究中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系等一系列重大战略思想作为调查研究和理论攻关

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