视康眼镜网上销售系统分析与设计——毕业论文

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1、天津工业大学毕业设计视康眼镜网上销售系统分析与设计姓名学院管理学院专业信息管理与信息系统学号指导教师职称年月天津工业大学毕业设计任务书题目视康眼镜网上销售系统分析与设计学生姓名学院名称管理学院专业班级课题类型模拟课题课题意义随着世界信息化水平的不断发展，对于中国的公司来说，这是一个具有无限发展前景的时代。对人们的消费方式而言，那些原始的购物观点在当前信息化发展下不断地发生着改变，人们不仅仅注重消费品的质量，更注重的是时间与服务，因此网上购物慢慢的走进了人们的视线中。任务与进度要求2014.12.10前各系自行进行毕业设计（论文）动员。2014.12.11-2015

2、.1.17学生在校查阅资料，做好选题准备；2015.2.20—2015.4.11毕业实习；与指导教师协商确定论文题目及提纲；2015.4.12实习完毕，准时返校；向指导教师提交开题报告；2015.4.13-21各系组织开题答辩及二次开题答辩；2015.4.22-5.30撰写毕业论文；2015.5.31-6.5定稿。指导教师将写好评语的学生论文交到系主任处；2015.6.8-10毕业论文答辩；（答辩及二次答辩时间暂定。具体时间由教务处统一安排）2015.6.14二次答辩。主要参考文献[1]张爽.简述网上商城的开发与应用[J].门窗,2012(第四期):106-107

3、.[2]吴志祥.高级Web程序设计JSP网站开发[M].1.北京：科学出版社,2013.08:279[3]雍俊海.《Java程序设计教程（第3版）》[N].科技新书目,2014.08.07(A08/8(新书))..[4]SeoncheolHwang.DevelopmentofaWeb-basedpicturearchivingandcommunicationsystemusingsatellitedatacommunication[J].JournalOfTelemedicineAndTelecare,2011,Vol.6(No.2):91-96.起止日期2014

4、.12——2015.6备注院长系主任指导教师毕业设计开题报告表年月日姓名学院管理学院专业信息管理与信息系统班级题目视康眼镜网上销售系统分析与设计指导教师一、与本课题有关的国内外研究情况、课题研究的主要内容、目的和意义：与本课题有关的国内外研究情况：销售系统在发达国家中已应用广泛。随着信息化水平的提高我国在这方面也取得了进步。目前我国眼镜销售市场的扩大，眼镜的传统销售方法已经不能满足客户需求，并且随着行业的竞争压力增加也迫使传统销售方法进行改革，视康眼镜销售部迫切的需要一款高效、简单易用的眼镜销售系统。课题研究的主要内容：本系统根据视康眼镜自身情况采用B/S体系结构

5、，为用户提供了会员注册，商品浏览，购物车管理，定单查询，会员修改等功能；为管理员提供了商品管理，会员管理，管理员设置，订单管理，公告管理等功能。目的和意义：视康眼镜迫切的需要一款高效、简单易用的眼镜销售系统，以支持经营决策。通过本系统可以简化企业在管理上的复杂性,减少企业管理的庞大开销。本着为企业为用户着想的原则来开发的视康眼镜网上销售管理系统。希望提高企业的工作效率和经济效益。二、进度及预期结果起止日期主要内容预期结果2014.12.11-2015.1.12015.4.13-212015.4.22-5.302015.5.31-6.52015.6.8-10在校查阅

6、资料，做好选题准备开题答辩撰写毕业论文定稿毕业论文答辩选定论文题目参加开题答辩按进度要求完成按进度要求完成参加毕业论文答辩完成课题的现有条件1．指导教师指导论文。2．利用图书馆查阅资料。3．通过互联网进行资料搜索、查找。4．查阅相关杂志、期刊等资料。审查意见指导教师：年月日学院意见主管领导：年月日天津工业大学本科毕业设计评阅表毕业设计题目视康眼镜网上销售系统分析与设计学生姓名学生班级指导教师姓名评审项目指标满分评分选题能体现本专业培养目标，题目大小、难度适中；学生工作量饱满，能得到较全面训练。10题目与生产、科研等实际问题结合紧密。10课题调研文献检索能独立查阅文

7、献以及从事其它形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案；有分析整理各类信息从中获取新知识的能力。15外文应用能正确引用外文文献，翻译准确，文字流畅。5设计说明书（论文）设计图纸（插图）简洁、规范、无差错，设计栏目齐全合理，能正确使用国家标准单位。15设计说明书（论文）结构严谨，表达清楚，文字通顺，用语正确，基本无错别字和病句，书写格式符合规范。15能根据毕业设计目标进行实验设计，对数据的运算及处理正确无差错，对实验结果的分析准确。20设计具有创新性或实用价值。10合计100意见及建议评阅人签名：年月日天津工业大学毕业设计成绩考核表学生姓名学院名称管理学院专业

8、班级题目视