小学三年级语文词语造句复习资料

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里小学三年级语文词语造句复习资料  1、用“连…都…”造句。  例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。  B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。  2、用“好像…就像…”造句。  例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。  B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。  3、用“虽然…但是”造句。  例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还

2、是经常做错事来伤害父母的心!  B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。  4、用“疑问”造句。  例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。  B、你对这件事还有什么疑问吗?  5、用“渐渐地”造句。  例:A、雨渐渐地停了。  B、我渐渐地长大了。  6、用“静静地”造句。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师

3、们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  例:A、王强静静地躺在床上养病。  B、我静静地坐在沙发上听音乐。  7、用“惋惜地”造句。  例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”  B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”  8、用“…像…,像…”造句。  例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)  B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。  9、用“犹如”造句。  例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。  B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 

4、 10、用“有的…有的…还有的”造句。  例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!  B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!  11、用“一手…一手”造句。  例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教

5、会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。  12、用“一边…一边”造句。  例:A、我一边唱歌一边跳舞。  B、我一边读书一边思考。  13、用“五光十色”造句。  例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。  B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!  14、用“显得”造句。  例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。  B、早上,空气显得格外新鲜。  C、病了一场,李老师显得更瘦了。  15、用“…也…”造句。  例:A、雷声小了,雨声也小了。  B、池塘

6、里的水满了,青蛙也叫起来了。  16、用“川流不息”造句。  例:马路上的汽车来来往往,川流不息。  17、用“越…越…越…越…”造句。  例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。  B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会

7、我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!

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