小学六年级教师的工作计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学六年级教师的工作计划　　一、现状分析：本年级学生：1班---像一匹匹战马，确有“势不可挡”之势。2班---像一只只小羊，“勤能补拙”这个词最适用于他们。3、4班一直在不懈的努力，相信也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成50%的希望。　　二、指导思想：　　德育：“先做人、后成才”　　教学：“轻负荷、高质量”　　组风：“开心、健康、紧张、具有责任感

2、”　　班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”　　一个树立：　　为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。　　二个完成：　　1做好“自我发展”德育实验课题的研究工作。提高班主任工作方法。　　2让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习。　　三个杜绝：　　1杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。　　2杜绝作业量过多，搞题海战术。　　3杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得

3、回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　三、具体措施：　　教育　　1配合德育处做好养成教育：　　从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行为。为其他年级树立榜样作用　　2注重班级管理。做好班主任工作经验交流：使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围，感受着爱和被爱。　　每月一次做好班主任之间的工作方法的交流，找出自己的不足之处，采取更行之有效的办法开展创造

4、性的工作。受益于自己，更无愧教师这个光荣的称号。　　九月蒋国冰做优秀班主任经验介绍。　　十月哈婉莉讲“如何营造班级良好氛围”的一些体会。　　十一月集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。”　　十二月自查工作中的不足之处。为下一学期创造性的工作做一铺垫。　　3精心的为孩子们安排好本学期的两次活动。使孩子们健康、快乐的生活、学习。　　4班主任每周下宿舍一次。与生活老师加强联系。互相协作，及时掌握孩子们的思想动向。关心他们的身心发展。　　5时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，

5、过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里与家长保持良好的、定期的联系。让他们了解我们的工作，进而信服我们，才能做到家校统一。　　6将我们的班主任工作的一些心得与体会、一些优秀学生的事迹及时加以小结。积极向校报投稿，与同事切磋交流。每个月的月末，每班选出一份典型事例交与负责人。　　9月份衷颖、陶玉肖10月份李先玉、吴祖文　　8结合生活部搞好我们小学

6、部的第一个社团：爱心社-----四个一　　一份作业每个星期都有一个德育作业。将爱心渗透在日常生活中。　　一天主题活动日十一月有一天为爱心社团活动日：一部分人宣传一些好人好事、另一部分人帮助一些心里有问题的学生做好咨询工作、还有一部分人介绍一些如何加强自我保护的方法。　　一份投稿每月一次向校外投稿：介绍我们的活动情况，向学生的朋友、家长吸收我们的社员，让爱心社逐渐壮大。　　一份关注关注社会：向发生在我们周围需要关心的人献出我们的爱心。从小培养孩子们具有走向社会的意识。　　教学　　1配合教研组长有针对性的开展教学研究。更好的为六年级教学服务。　

7、　2提倡愉快教学。从兴趣出发，不强迫、压抑孩子。更不要搞过重的课业负担。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　各学科统一布置周末作业。组长协调三科作业量，防止比例失衡。做好同学科相互听课，并及时评课的工作。不要因完成任务而完成。　　3有计划、针对性的做

8、好培优、辅差工作。提高课堂效率、质量。做到一课一得。　　四、活动安排：　　(一)快乐嘉年华　　目的：　　1揭开六年级新生活，体现出我们的生活是“紧张着，并快乐着”。　　2让学生感