九年级英语上册module9greatinventionsunit3languageinuse教案外研版

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1、Unit3 Languageinuse【教学目标】短语giveareport,keepawayfrom,inthe1960s,doresearch,insteadof,searchfor句型1.Whyweresofewbooksproducedinancienttimes?2.TheWebcanhelpyoudoresearchforyourhomework,sothatyoudonotneedtogotothelibrary.3.Whatismore,theysavealotofpaper.重点难点1.复习本模块的词汇和句型。2.归纳总结被动语态的用法。【

2、教学思路】首先以“把主动语态变成被动语态”的题型导人新课的学习,让学生再次回忆被动语态的定义和结构,引出这个单元中的Languagepractice,然后通过图片,让学生说说含一般将来时态的被动语态的句子,然后完成第1部分。然后,进行口语练习。完成第2、3部分。听力练习放在活动5、6,最后是短文的学习。这样不仅能激发学生的学习兴趣和参与热情,也使教学环节之间的衔接十分自然。同时还从学生的生活出发,设计贴近学生生活的教学活动和任务,吸引和组织学生参与,要求学生介绍教室时,可以展示出教室的图片,然后要求学生用所学的知识与技能解决实际问题。在教学过程中,教师要鼓励

3、学生课后能设计出自己的一项小发明。这样的设计从学生的生活经验和兴趣出发,创设了与完成任务相关的情境,进行了语言知识与技能的训练,尽量使学生在真实的情境和方式中学习英语知识,发展了学生的语言能力。【教学准备】黑板,录音机,教学卡片,多媒体等。【教学过程】 Step1Languagepractice1.Languagepractice(1)让学生领读“Languagepractice”部分,并让学生说出这三个句子的结构。教师用多媒体展示下列句子,让学生把下列主动语态变成被动语态。(1)Wewillplantsometreestomorrow.(2)Jimcanh

4、elphismotherdosomehousework.(3)Iwillaskhimaquestion.想一想:如果所给出的句子是其他时态呢?(1)ManypeoplespeakChineseintheworld.(2)Aredcarknockeddownaboyyesterday.(3)Theseworkershavebuiltanewbuildingsincetwoyearsago.完成活动1部分,小组讨论,统一答案。教师找出8名学生上台讲解,对于讲解清晰的学生,教师给予奖励。2.Languagepractice(2—3)(1)要求学生观察课本上的两张图

5、片,它们分别是一间老教室和一间即将建造的新教室。教师对两张图片进行阐述:Now,Ishowyoutwopicturesofanoldclassroomandanewclassroomthatwillbebuilt.Whatarethedifferencesbetweenthetwoclassrooms?让学生对于新教室的变化进行讨论。然后请学生用将来时被动语态的句子表达出来(提示词:build,buy,change)。例句:Anewclassroomwillbebuilt.…(2)教师利用多媒体呈现出另外几张对比照片,要求学生用被动语态描述图片。(提示单词:

6、building,computer,supermarket,build,use)教师说以前的农村,学生来说五年以后的新农村。(要求学生用被动语态)T:Thereweremanyoldhousesinthecountrysidebefore.S1:Manynewbuildingswillbebuiltinfiveyears.T:Weusedbrokenclassroomsbefore.S2:Thenewclassroomsandcomputerswillbeusedinfiveyears.T:Weshoppedinasmallshopbefore.S3:The

7、modernsupermarketswillbebuiltinfiveyears.(3)Talkaboutthegreatinventions.要求学生用课本上活动3所给的图片和词汇进行讨论。A:Whenwasthetelephoneinvented?B:Itwasinventedin1875.A:Whichcountrywasitinventedin?B:ItwasinventedinAmerica.A:Whoinventedit?B:Bell.…A:Whatkindoftelephonedoyouthinkwillbemadeinthefuture?B:

8、…3.Languagepractice(4—6)(1

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