九年级英语上册module9unit3languageinuse课件（新版）外研版

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1、Unit3Languageinuse1.一般将来时的被动语态（1）常用结构：1）主语+willbe+v.-ed（+by+动作执行者）；2）主语+am/is/aregoingtobe+v.-ed（+by+动作执行者）。如：①Sometreeswillbeplantedthisspring.今年春天将要种些树。②Thesetreesarenotgoingtobecutdown.这些树不会被砍倒。（2）各类句式：1）肯定句：主语+will/be（am/is/are）goingto+be+done.2）否定句：主语+willnot/be（am/is/a

2、re）notgoingto+be+done.3）一般疑问句：A.Will+主语+be+done?B.Be（Am/Is/Are）+主语+goingto+bedone?4）特殊疑问句：A.特殊疑问词+will+主语+be+done?B.特殊疑问词+be（am/is/are）+主语+goingto+bedone?（3）主动语态转换成被动语态时的几种特殊情况1）含有动词短语的主动句变为被动句时，因为动词短语是一个不可分割的整体，所以动词短语中含有的介词不可丢。如：Thelittleboywastakengoodcareofbyhismum．那个小男孩被

3、他妈妈照顾得很好。2）不用被动语态的情况：A.不及物动词，如：happen,takeplace等无被动语态。B.连系动词，如：look,sound,taste,smell,feel等后接形容词构成的系表结构无被动语态。如：Thedishtastesgood．这道菜尝起来很美味。C.某些可以和well,easily等副词连用的动词，如sell,wash,write,ride等常用主动形式表达被动意义。如：Thiskindofskirtsellswell.这种裙子卖得很好。2.ones的用法【辨析】one,ones,that与those（1）一般来

4、说，one代表前面有不定冠词的可数名词单数，that代表前面有定冠词的可数名词单数；ones代表前有不带冠词的可数名词复数（前面总带有形容词作定语，不能单独使用），those代表前面有定冠词的可数名词复数。如：①Acakemadeofwheattastesbetterthanonemadeofrice.（one=acake）②Iprefertheclassroomwithenoughlightratherthanthatwithlittlelight.（that=theclassroom）③IlikepeachesbutImusthavesom

5、eripeones.（ones=peaches）④Hetoldmethestoriesofhimselfandthoseofhissister.（those=thestories）（2）one或ones的定语既可以放在其前面，也可以放在其后面；that或those的定语只能放在其后面。如：①Hehasgotanewstorybook,butIhavegotseveraloldones.他有一本新的故事书，但我有一些旧的。②Thisbookistheonethatisneededbyeveryone.这本书正是每个人都需要的。③Thecostof

6、oilislessthanthatofgas.石油的花费比天然气少。④Thestudentswhodothebestintheexaminationsarenotalwaysthosewiththebestbrains.能在考试中做到最好的学生通常不是最聪明的学生。（3）如果在one或ones前面加上定冠词the分别用来代表可数名词的单数或复数，定语又在其后，这时的theone或theones可以分别与that或those互换。如：①ThesingerfromShanghaisangbetterintheconcertthantheone/th

7、atfromBeijing.在音乐会中，来自上海的歌手比来自北京的唱得好。②He’dprefertheplacesofinterestinthecountrysidetothose/theonesinthecities.比起城市的景点，他更喜欢乡村的景点。【话题呈现】本模块以“Greatinventions”为话题，围绕数码相机的使用、纸和印刷术的发明，让同学们更多地了解历史上重要的发明。通过本模块的学习，要求学生能够使用含有被动语态的句子表达发明对人类的影响，包括其起源、使用、变化和未来的发展趋势。并恰当使用asaresult,because

8、和so。【佳句荟萃】①Willbooksbereplacedbycomputers?书籍会被电脑取代吗？②They’llbeputuponthesch