网络的小说写作技巧大全人物设定之性格模型

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1、实用标准文档第一型完美主义者：完美者、改进型、捍卫原则型、秩序大使简介·非常正直，是非分明，并且有强烈的道德观。·理性、讲道理、自律、稳健有节制。·拥有高度的伦理道德感，对他们而言，真理与正义是最基本的价值观。·诚实与正直使他们成为杰出的道德师表、众人的典范、以及真理的见证。·极有原则，永远要求公正无私、客观公平，愿意为众人的利益提升自己。最佳状况·具有极高的智慧与辨别力，超人一等的判断力，不论在什么状况下，似乎总知什么是最好的（就道德上而言）。·他们知道事情的轻重缓急、优先级，因此有一种超越的眼光。·能给别人智慧的建议，并且有高远的理想和目标。外表与气

2、质衣装整齐，严肃认真，目光有神，不苟且。安于本份，勤奋，刻苦耐劳，讲求公正，正义，尽忠职守。说话方式·“这是应该的/不应该的！”“这是对的/不对的！”·我可以啊不行啊你明白吗?优点：·勤俭、刻苦、节约自律性高，决定当天要做的事，绝不会拖到第二天·判断力与分析力高忍耐、讲理乐于助人与公正无私道德标准极高中性·对人严格爱批评别人害怕犯错非黑即白·做事需要一个主观认同的立场，没有中立肤浅，予人识少少扮代表的感觉缺点·对人不宽容批评多于赞赏情绪压抑心胸狭窄，固执，讨厌人批评自己人格变化方向精彩文案实用标准文档·处于安定和人格提升时：走向第七型，会放下拘谨的形象，

3、变得风趣幽默，能够自嘲，肯作新尝试，会接纳他人意见。·处于压力和自我防卫时：走向第四型，抑郁，自我批判，有时会自恋自怜，情绪低落，否定自己和充满无用感。侧翼·1w2：倾向第二型，会比较热情、友善、愿意帮助和关心别人；也可能更吹毛求疵，好管人。在感情方面较痴情，占有欲强，任性，对情人的遭遇能够感同身受。失望时行为反复无常。·1w9：倾向第九型，性格比较随和老实、轻松、客观和抽离，不受他人影响。为人建议·要做一个典范﹐而不是批评家。·不要太注重小节而忽略了整个处境。·原谅自己﹐学会知足常乐﹐不要无止境地提高要求﹐折磨自己。·鼓励别人批评和提出错误﹐因为你吹毛

4、求疵的形象可能已把别人吓怕﹐做错事都不告诉你﹐这样对你百害而无一利。与之相处·谅解他们对你的批评﹐因为通常他们出于好意。称赞他们做事认真﹐可以的话主动分担一下他们的工作。·切忌隐瞒事实真相﹔做错事要认真的道歉﹐并承担责任。如果是初犯﹐而是被他们发现你的错误的话，他们通常都会原谅。如果错误是出自你的陋习或不专心﹐不认真的话﹐就麻烦得多了。·第一型的人是特别重小节的。例如约会切忌迟到（可以的话最好早到﹐因为他们也会）。他们也很重礼节﹐“唔该”﹐“多谢”这些词语绝不可少。·尽量避免直接否定他们﹐可以反过来问些启发他们思考的问题（例：如果…又会怎样？）﹐营造一个

5、第七型的环境﹐他们会开放很多。第二型助人者：成就他人者、助人型、博爱型、爱心大使第二型人格第二型人格是九型人格中的一型性格，名为助人型，又称为协助者。第二型是九型人格当中唯一其侧翼和升降人格都不是思考主导人格类型的人格。健康的第二型是感情投入的、体恤的、并对别人充满情感。总是能将心比心，照顾关怀他人的需要。他们诚恳、热心、有鉴赏力、并且鼓励他人。对他们而言，服务是非常重要的；他们非常大方，总是给予和帮助他人，充满爱与体贴，给人们所需要的，即使溢出他们的常规也照做不误。最佳状况：变得极为公正无私，不为自己着想，总是为他人着想，给予他人无条件的爱并且不求回报

6、，觉得参与别人的生活是一种荣幸，是“圣洁的”、慈悲为怀的、谦虚的、并富有同情心的人。精彩文案实用标准文档外表与气质热情亲切，满脸笑容，天真烂漫，永远有一张长不大的孩子脸，富有诱惑性，可随时变换成你喜爱的模样出现。说话方式“噢！要你等待，真对不起。”“请来坐在这里，这里舒服一点！”“你真有心，专程来看我！”优点·对人热情，容易亲近，有一种诱惑别人的魅力·能体谅别人，替人设想，有同理心·如德雷沙修女般乐于助人中性·谄媚、阴柔、讨好别人·任性，占有欲强，很想完全拥有对方·高度的自信心·觉得自己不可缺少·当付出后，渴望别人回报缺点·爱管人，但不能以身作则·横蛮无

7、理，将自己主意强加到他人身上·骄傲，自负，觉得自己毫无需要·妒忌心重·严重者以性来讨好他人变化·处于安定和人格提升时：走向第四型，为自己的心愿坚持到底。·处于压力和自我防卫时：走向第八型，横蛮无理，不受控，将自己的主意强加于他人身上。变式·2w3：倾向第三型，更能和人打成一片，说话较有感染力。做事更主动、热心、有自信、雄心壮志，也更追求成功和与胜利。·2w1：倾向第一型，会比较客观和批判性，不会偏重感性的层面。也可能更理想化、自以为是。为人建议精彩文案实用标准文档·小心侵占了别人的私人空间﹐有时候别人未必想要你的帮忙﹐不要把别人的问题都放在自己身上﹐要知

8、道自己的责任范围止于哪里。·不要刻意追求别人的赞赏﹐这样可能会弄巧反拙。·学会爱