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时间:2018-12-12
《2019湘教版八年级数学上册第5章二次根式单元测试(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初中数学湘教版八年级上册:第5章二次根式一、选择题(共10小题;共50分)1.若使二次根式x−2在实数范围内有意义,则x的取值范围是 ()A.x≥2B.x>2C.x<2D.x≤22.式子2x+1x−1有意义的x的取值范围是 ()A.x≥−12且x≠1B.x≠1C.x≥−12D.x>−12且x≠13.计算8×12+20的结果为 ()A.2+2B.2+1C.3D.54.x取下列各数中的哪个数时,二次根式x−3有意义 ()A.−2B.0C.2D.45.若代数式x+1有意义,则x必须满足条件 ()A.x≥−1B.x≠
2、−1C.x≥1D.x≤−16.已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简1−a+a2的结果为 ().A.1B.−1C.1−2aD.2a−17.下列各式中与2是同类二次根式的是 ()A.23B.6C.8D.108.计算2×8+3−27的结果为 ()A.−1B.1C.4−33D.79.下列计算,正确的是 ()第5页(共5页)A.2+3=5B.2+3=23C.8−22=0D.5−1=210.若a=1+2,b=1−2,则代数式a2+b2−3ab的值为 ().A.3B.±3C.5D.9二、填空题(共10小题;共50分)1
3、1.要使式子2x−1在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .12.计算:32−−2= .13.计算:8−2= .14.当x 时,二次根式x+2有意义.15.把22+2进行化简,得到的最简结果是 (结果保留根号).16.计算:2×8= .17.计算:18−8= .18.若x+3y+1+∣2x−y−5∣=0,则xy= .19.下面是一个按某种规律排列的数表:第1行1第2行2 3 2第3行5 6 7 22 3第4行10 11 23 13 14 15 4⋯⋯那么第5行中的第2个数是 ,第n(n>1,且n是整数)行的第
4、2个数是 .(用含n的代数式表示)第5页(共5页)20.下面是一个按某种规律排列的数阵:12第1行3256第2行7223101123第3行131415417321925第4行⋯⋯根据数阵排列的规律,第5行从左向右数第3个数是 ,第n(n≥3且n是整数)行从左向右数第n−2个数是 (用含n的代数式表示).三、解答题(共5小题;共65分)21.先化简,再求值:x+yx−y−4x3y−8xy3÷2xy,其中x=−1,y=33.22.如果x2−4x+y2+6y+z+2+13=0,求xyz的值.23.试探究a2,a2与
5、a之间的关系.24.先化简,再求值:1−1x+2÷x2+xx2+4x+4,其中x=2.25.已知21−2n是一个整数,试求出自然数n的值.第5页(共5页)答案第一部分1.A2.A3.C4.D5.A6.A7.C8.B9.C10.A第二部分11.x≥1212.113.214.≥−215.2216.417.218.−219.32;n−12+220.23;n2−2第三部分21.原式=x2−y2−2x2+4y2=−x2+3y2当x=−1,y=33时,原式=−1+1=022.x−22+y+32+z+2=0,∴x=2,y=
6、−3,z=−2,xyz=−6−2=136.23.当a≥0时,a2=a2=a;当a<0时,a2=−a,而a2无意义.24.1−1x+2÷x2+xx2+4x+4=x+2−1x+2÷xx+1x+22=x+1x+2⋅x+22xx+1=x+2x,当x=2时,原式=2+22=1+2.25.由题意可知21−2n≥0且n≥0,即0≤n≤212.第5页(共5页)∴0≤21−2n≤21.又21−2n是一个整数,∴21−2n是一个完全平方数.∴21−2n只能是16,9,4,1,0.当21−2n=16时,n=52(不合题意,舍去);
7、当21−2n=9时,n=6;当21−2n=4时,n=172(不合题意,舍去);当21−2n=1时,n=10;当21−2n=0时,n=212(不合题意,舍去).综上所述,自然数n的值为6或10.第5页(共5页)
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