第20课明清经济的发展与“闭关锁国”第二课时导学案

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1、序号：杨井中学七年级历史学科导学案执笔人：胡瑞审核人（签名）：课型：新授时间：集体备课反思栏一、课题：第20课明清经济发展与“闭关锁国”（第二课时）二、学习目标1、掌握清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。2、理解闭关锁国政策的影响。3、通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果，提高以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。三、教学过程【温故知新】1.在我国，人们的衣料逐渐以棉布为主是在（）A.南宋B.元朝C.明朝D.清朝2.我国资本主义的萌芽最早出现在时期。3.最早的资本主义特征：以生产为目的；“出资、出力”。

2、【导学释疑】阅读课文第三部分：“闭关锁国”的政策（118页），完成下列问题。1、含义：清统治者严格限制2、实行的原因：（1）政策根源：清统治者的传统观念，推行“”政策，压抑、限制的发展。（2）由于封建经济稳定，统治者认为无需对外经济交流。（3）西方殖民者，清朝统治者担心国家的领土主权；（4）害怕同交往，会。3、“闭关锁国”的措施、表现（出台经过）：（1）清初的40年，实行严厉的政策：，。（2）清朝统一以后，前阶段：开放，作为；并对作出严格的限制。后阶段：只开作为对外通商口岸，并规定由政府特许的“”统一

3、。4、“广州十三行”的职责：。5、清政府的“闭关锁国”政策推行了年。6、“闭关锁国”的影响（评价）：（1）积极：它对，起过。（2）消极：①限制了对外贸易和航海事业的发展，进而阻碍了资本主义因素的成长；②当时的西方国家，跨入。清政府闭关锁国，与世隔绝，既也使中国，最终陷于被动挨打的局面。【巩固提升】1、清朝为什麽要实行闭关锁国政策？实行这种政策造成什麽严重后果？从中你得到什麽启示？2、明朝郑和下西洋、引进外国作物和清朝闭关锁国的政策，分别产生了什么影响？【检测反馈】材料一天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外

4、夷货物以通有无。——乾隆给英王的敕谕材料二洋船至宁波者甚多，将来番船云集留往日久，将又成一粤省之澳门矣。——《粤海关志》请回答：（1）上述材料共同说明了清政府采取了什么政策？（2）这一政策实行期间，清政府惟一开放的对外通商口岸是哪里？代表清政府管理外国商人的机构是什么？（3）这一政策实行了多少年？对当时的中国社会造成了什么危害？（4）联系当前我国对外开放的现实，你认为这段历史给我们什么启示？【学后反思】本节课我学到了不少的历史知识：