2-开题报告-5.3双打

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1、南阳师范学院本科毕业生毕业论文（设计）开题报告书题　　目无景点旅游的现状和策略研究学生姓名张卉一学号09009310515指导教师赵莉专　　业旅游管理职称/学位助教/硕士选题的意义及研究状况由于我国社会的发展进步，经济水平不断提升，人们的闲暇时间持续增多，旅游日益成为人们的一种休闲生活方式。以此同时，随着信息技术的飞速发展、网络宽带的日益普及、旅游者需求的多样化和旅游消费的日趋理性化，一种新的旅游形式——无景点旅游，便逐步兴起并发展起来。无景点旅游时与传统的景点旅游相对应的既有区别又有内在联系的一种新型旅游模式。虽然它已有了一定程度的发展，但就

2、目前来看，学术界对无景点旅游的理论问题研究较少，它的发展也并不十分完善，还存在一些问题。因此，对无景点旅游的现状及其相对应的策略的研究就显得十分重要。无景点旅游的发展将有助于人们对旅游资源的概念及其评价标准的重新认识，也有利于促进旅游开发、规划与管理的革新，使旅游业市场能够健康发展。主要内容、研究方法和思路主要内容：本文将首先对无景点旅游的现状进行分析，从而找出无景点旅游兴起的背景、原因、特征及其对行业发展的影响。然后通过查找资料找出无景点旅游目前所面临的的优势、劣势及不足之处，并得出相应的对策，以期对无景点旅游的发展谋求一条新的发展道路。研究

3、思路：对于无景点旅游这种新兴的旅游方式，探究其产生的原因，窥探事物的本质特征，分析其带来的利弊，如此才能做到避害趋利。研究方法：文献综述法：针对要研究的问题查找相关的文献资料。比较分析法：将无景点旅游同传统的景点旅游相比较，将无景点旅游同目前较流行的自驾游等相比较。准备情况（已发表或撰写的相关文章、查阅过的文献资料及调研情况、现有仪器、设备情况等）[1]戚永晔.景点门票上涨促成新旅游方式升温，无景点旅游时代到来了吗[J]观察与思考.2008，（7）44-45.[2]盛学峰，章尚正.基于无景点旅游的乡村旅游发展研究——以黄山市为例[J].乡镇经济

4、，2009，（7）：72-75.[3]董红梅.无景点旅游对我国旅游景区开发的启示[J]商业时代，2008，（18）.[4]伏六明.“无景点旅游”发展障碍与对策思考[J].中南林业科技大学学报（社会科学版）,2009，03(3)：136-137.[5]于杰，李海娥.“无景点”旅游探析[N].中国旅游报,2008-11-17(007).[6]方田红，雷可为.关于我国无景点旅游兴起的思考[J].社会科学家，2009，（3）.[7]伍延基，王计平，曾海洋.无景点旅游的理论解释与实践意义[J].旅游科学,2008，22(4)：28-31.[8]黄子燕.无

5、景点旅游的现状和对策探析[J].杭州师范大学学报（自然科学版），2010，9(4)：316-320.[9]高鹏，杨海红，姜惠.关于无景点旅游开发的思考[J]，太原大学学报，2010，（11），87-90.[10]简玉峰，刘长生，徐珏.无景点旅游发展现状及其对策研究——基于长沙与张家界旅游市场的比较分析[J].旅游论坛,2010，03(06)：756-762.[11]贾玉芳.国内无景点旅游研究综述[J].长春教育学院学报，2012,29（2）:64-65.总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）2012年12月27日—12月28日，接受指导

6、老师下达的任务书，准备资料2013年2月27日—4月8日，填写开题报告，构思写作2013年2月21日—3月11日，完成毕业论文一稿，交给指导老师2013年3月16日，毕业论文中期检查2013年3月14日—3月25日,根据指导老师意见,修改论文，完成二稿，交给指导老师2013年3月25日—4月12日,上交论文终稿，根据指导老师批注，修改完善2013年4月15-4月19日论文答辩指导教师意见（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等）无景点旅游是一种新的旅游形式，逐步兴起并发展起来，本论文通过对无景点旅游的现状、兴起的背景、原因、

7、特征等进行分析，提出相应的对策。创作前期积极查阅相关资料，深入理解，多次找老师探讨相关重难点，力求交出一份论点鲜明论据充足并富于创新的论文。本论文难点在于无景点旅游的研究成果较少，资料较难收集，但也是视角创新之处。指导教师签名：　　　　　　　年　　月　　日教研室意见教研室主任签名：　　　　　　年　　月　　日毕业论文领导小组意见小组组长签名：年月日说明：1.本报告必须由承担毕业论文(设计)课题任务的学生在接到“毕业论文(设计)任务书”之后、做毕业论文(设计)之前独立撰写完成，并交指导教师审阅。2.每个毕业论文(设计)课题撰写本报告一份，作为指导教

8、师、毕业论文(设计)指导小组审查学生能否承担该毕业设计(论文)课题任务的依据，并接受学校的抽查。