八年级语文上册第一单元写作新闻习题课件新人教版

八年级语文上册第一单元写作新闻习题课件新人教版

ID:28682261

大小:188.00 KB

页数:18页

时间:2018-12-12

八年级语文上册第一单元写作新闻习题课件新人教版_第1页
八年级语文上册第一单元写作新闻习题课件新人教版_第2页
八年级语文上册第一单元写作新闻习题课件新人教版_第3页
八年级语文上册第一单元写作新闻习题课件新人教版_第4页
八年级语文上册第一单元写作新闻习题课件新人教版_第5页
资源描述:

《八年级语文上册第一单元写作新闻习题课件新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、单元写作 新 闻第1单元1.运用新闻写作的技巧,学写多种形式的新闻。2.关注社会生活,以负责任的态度在各类媒体上发布信息,分享资讯。写作目标消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。其最大的特点是时效性强和真实客观,前者要求是新近发生的事件,后者则要求用事实说话。我们学写新闻,要注意观察身边的新鲜事,挖掘事件的意义,精心选材。除此之外,还要注意以下几方面:写作点拨1.选材消息的最大特点是时效性强和真实客观,所以我们要通过多种方式了解本地新近发生的比较重大的事情,从中选择最感兴趣的,或觉得意义最大的一件事来详细了解,确定写作的材料

2、。2.布局消息一般包括标题、导语、主体、背景、结语几个部分,写作时必须注意以下几点:①标题要醒目。消息的标题是全文的“窗口”,它要求用醒目的语言对新闻内容做富有个性特色的浓缩和概括,有的还要对新闻事实做精要的评论,点明报道的意义,起着“画龙点睛”的作用。消息标题的语言必须简洁准确。②导语要简洁。导语是消息的第一句话或第一自然段,它“将最重要、最富有吸引力的事实放在最前面”,鲜明地揭示消息的主题,满足读者“一睹为快”的心理,从而吸引读者进一步阅读全文。写作导语,一要抓住事情的核心,二要吸引读者。③主体要充实。主体是消息的躯干,它紧承导语,紧

3、扣中心,对导语中的事实用丰富的材料、典型而有说服力的事例加以展开和补充,是揭示消息主题的关键部分。主体要丰富、具体、充实,但一定要保持内容的真实,不允许添枝加叶,不允许想象,引用的材料、数据要准确无误。④背景要得当。消息的背景一般有对比性的、说明性的、注释性的三类,但都必须紧扣主题,有的放矢,简洁明了。背景在消息中没有固定的位置,可以穿插在导语、主体或结语里。写作背景是为了衬托主体,有时可无。⑤结语要有力。消息的结语的写法根据内容的需要而定。有的对消息的内容加以小结,使读者明确主题,加深印象;有的对新闻事件的发展态势做出预测,引起人们的关

4、注;有的根据所报道的事实,提出值得深思的问题,让读者思考。无论何种写法,语言都要简短有力。3.语言消息的语言要准确、简明,在此基础上,可追求具体、生动。还有一点,那就是在表达时可以适当加入评价,来体现自己对于事件的看法,更好地体现新闻的价值与意义。综合以上几个方面,可以将消息的写作技巧概括为三句话:内容要新鲜,事实要准确。标题要新颖,导语要扼要。主次有先后,语言要简明。八年级举行“爱家乡好消息奖”评选活动育新中学小记者站3月20日20时电①3月20日下午,我校八年级成功举办了“爱家乡好消息奖”评选活动,通过交换阅读、现场打分等形式,根据消

5、息的完整性、时效性、新颖性等评比标准,最终评出一、二、三等奖共17篇。②例文引路【旁批】①电头:体现了消息的及时性和真实性。②导语:概括了主要事件及结果,语言简洁。此次评选活动,由八年级学生会发起,得到了年级主任王老师、年级语文组长赵老师的大力支持③,共收到各班推荐新闻稿件67篇,内容涉及政治、经济、教育、医疗、体育等各个方面。整个评选活动分为三个部分:一是由各班参赛同学现场展示自己从网络、报纸上选取的关于家乡的好消息,并简要陈述选取它们的理由;二是各班参赛同学将这些③活动组织工作一带而过,简洁明了。好消息进行交换阅读,在阅读中互相评价;

6、三是采取各班语文老师现场打分的形式,对67篇好消息进行评比,并将结果当场公布。④活动持续了将近三节课,经过老师和同学的认真评选,最终有17篇消息获奖。其中《总理为德州协同发展做个广告吧》和《宁津六旬老汉冲进火海勇救八旬翁》两篇消息获得一等奖。⑤④活动评选过程分条陈述,层次感强,清楚明了。⑤评选结果只选一等奖举例,显得简洁。整个活动秩序井然,同学们热情高涨。正如一等奖获得者王佳琳所言:“好消息奖评选很有意义,它极大地带动了我们对新闻、对家乡的关注热情,希望以后能举办更多类似的活动。”这次活动让我们对新闻的相关知识有了更进一步的认识和理解。活

7、动结束了,同学们还意犹未尽。⑥⑥结语:借采访点明事件的意义,也隐含着作者的观点。①结构完整合理。本则消息结构完整,标题概括了消息的主要内容,导语交代了主要事件及结果,主体部分详略得当,重点介绍了活动评选过程,对评选结果一笔带过,结尾借采访点明活动意义,可谓巧妙。②语言精练准确。作者在叙述事件时,以客观叙述为主,语言平实简洁,把事件讲述得清楚明白,无拖泥带水之感。名师点评:你所在的班级、学校,或你居住的社区、村镇、县市,最近发生了什么特别的或者有意思的事情?尽可能多方调查、采访,采集相关信息,写一则消息。写作实践思路点拨:①审题:注意题目限

8、定了文体——消息,也限定了选材的范围——你所在的班级、学校,或者你居住的社区、村镇、县市最近所发生的事情。②选材:可以选择班级或学校近期开展的各类活动,如体育活动、科学探究活动、文艺会演活动等

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。