幼儿园中班xx年学期工作计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里幼儿园中班XX年学期工作计划  在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。以下是幼儿园中班XX年学期工作计划,欢迎阅读参考。幼儿园中班XX年学期工作计划  新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。本学期我们将继续以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随孩子的学习过程,促进孩子全面发展,同时

2、努力挖掘孩子兴趣,张扬孩子个性。让每一位孩子的潜能得到最大程度的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。  一、段况分析:  本学期中班段共设有中班4个,教师8名,这是一支富有创新精神,充满朝气的队伍。在幼儿方面,经过小班一学年的教育,各班班级集体已基本形成,孩子们能遵守一日活动的规则,懂礼貌,喜欢参加各类活动,初步养成良好的习惯,动手操作能力和生活能力有所提高,初步具有感受美的能力。但幼儿间难免还存在许多发展不平衡的现象:  1、部分幼儿倾听别人说话习惯差,说话时语句不完整  2、部分幼儿不能很好的控制自己的行为,会扰乱影响他人,注意力容易分散,做事坚持

3、性不够时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  3、部分幼儿在集体活动中表现胆怯,缺乏信心,常常处于被动的状态  针对以上等现象,我们特制定了本学期的中班段工作计划,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期幼儿进入中班后,标志着他们进入了一个新的成长阶段。  二、工作重点: 

4、 1、营造一支团结协作,齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位老师各方面的能力。注意塑造老师的良好形象。  2、在幼儿园总课题的指导下,积极参与、共同探讨、将困惑一一解决,努力配合实施方案,使课题研究落到实处,扎实开展。  3、集集体的智慧,提升年段老师的综合能力,通过经验型教师与青年教师在看课、反思、研讨、再实践的过程中,促进两个层面教师专业能力水平上的共同提高。  4、注重学习环境的创设,开展丰富多彩的活动,提供幼儿表现的平台,使中班的每位幼儿能健康、活泼,和谐地成长,努力让每一个班级都有自己的特色。  5、加强幼儿生活自理能力的提高。  6、积极做好家园沟通,实现家园同乐。时

5、间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  7、根据中班第一学期幼儿数学活动要求,结合各班主题活动的开展以及幼儿的实际,继续开展有关主题背景下数学活动生活化的研讨,并注重教师有效观察与指导。  三、具体工作及措施:  (一)互帮互学,提升自我  (1)一支良好的教师队伍,是幼儿园生命力旺盛的源泉。  一个

6、人只有在学习,思索、接受中才能成长与充实。本学期,我们将继续督促教师读好书。让教师在阅读思考中感悟名家的理念,从而升华自己的思想、指导自己的教育行为。同时也使教师积累文化底蕴,树立新时代教师的良好形象。  (2)这学期我们将一如既往地本着团结、协作的精神,积极的开展年级组的各项活动,尤其是围绕园本课题开展教育教学活动我们将会做到:  A、共同制作数学活动的教具,并力求教具具有实效,反复利用性强,使其共同分享,让更多的精力来提高实践课堂上的质量和效果,努力让每一堂课成为精品。  B、组内力量探讨、解决教育教学中的疑惑与难题。如常规、区域活动、环境创设等方面。时间如白驹过隙,弹指间,我已在

7、学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  C、在开学初我们将集体寻找中班幼儿的发展特点、生活常规管理、教育常规管理等理论知识,并认真研读幼儿一日活动的安排与组织,并结合中班孩子特点进行调整

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