探索中国传统文化冬至作文

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里探索中国传统文化冬至作文探索中国传统文化冬至作文1　　冬至，顾名思义——深冬已至。相传这是整个冬天中最冷的一天，也是一年中最短的一天。冬至，据说还是北半球全年中白昼最短、黑夜最长的一天。　　昼夜的长短，清晰察觉;天气的寒冷，感觉尤甚。　　大清早，艰难地撑开了仿佛十吨重物压在眼睛上的眼皮。刹那间，寒气如利箭无孔不入的往我身体的每一处进攻，一晚上积攒于身的热气瞬间消失殆尽——来了个“透心凉”。(可不，每天精神无不是在这样

2、的刺激下抖擞起来。)半晌，在脑中默一遍昨晚辛苦背到的英语后，便摇摇晃晃的下了床，浴室中我机械地举起牙刷，机械的上下晃动着右手……披一身寒雾，蒙一脸冰霜，快步走进灯火通明的教室。同学们已经陆续到齐，抖索着早已冻得通红的双手，佝腰驼背开始摩擦嘴皮。缓慢的一天，便从这琅琅书声中开始。此时，天色尚黯淡，西边浅浅苍穹，东边一弧弯月，空中两三颗星，皆孤寂地闪烁着微光。寒雾，如飘动的轻纱，萦绕着校园的房屋、树木，挥之不散——时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能

3、使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　每当到了冬天，到了这样的节气，行于风雨中，总感觉“冰”如影随形。想逃，却无处遁迹。走到室外，我不得不将生命的锐气，青春的豪情与冲劲，在这寒凉萧瑟的冬日里，敛聚起来，积攒成团，封存体内。泰然，从容，平静得没有一丝表情。　　尽管，我无法强迫自己去发自内心地喜欢冬天，只能将自己包得厚一点，盖得严实一些。但是，冬天总会过去的，只是需要时间，需要忍耐。就如每个人，在生命的历程中，总有太多不喜欢面对的事。你只能面对

4、、接纳，却无法逃避。事实上，寒苦虽不受人待见，但生命，想要蜕变就必须接受如此这般的冶炼过程……!　　春天的盎然，体现了生命的力量;　　夏季的炽热，展示了生命的强大;　　而秋冬的寒凉，则是对生命的历练。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，那荒寂苍凉上的香韵，之所以沁人心脾，引人发省，弥久难忘，就在乎梅花它那傲然于冰雪清朗之骨。　　冬天的模样就是这样，人生的本质也是如此。何必畏惧?何必惆怅?何必感慨?雪莱说过：“冬天来了，春天还会远吗?”寒冷总要过去，苦难终会消失，温暖终会来到，天空总会光明!　　不知为什么现在却盼望着冬至的到来，是不是想见到寒风喧嚣了这个机械转动的世界，亦

5、或是等待清晨的冰霜苍白了这个悲哀的境地?一切，无去无从，都将归顺于生命的起点与轮回……时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里探索中国传统文化冬至作文2　　冬至如期到来，让我措手不及。　　冬至意味着我身上的责任在点点加重，意味着心理不仅装载着自己，意味着向成熟步步迈进。　　然而我准备好了

6、吗?我有足够的能力起面对困境吗?我真的可以承当身上的责任吗?　　不行，真的不行。　　我摆脱不了童年的幼稚，我摆脱不了对父母的依赖，我摆脱不了自己的懦弱。　　我还不能够独载风雨，不能够迎接挑战，不能够接受失败。　　我不能够的还有很多很多……　　或许我做惯了温室中的花朵，忘记了昔日野草的艰辛，或许我做惯了笼中鸟的生活，忘记了往日雄鹰的坚强;或许我做惯了缸中的游物，忘记了鱼儿的沧桑，或许我做惯了宠儿，忘记了身上的责任。　　只懂得依赖，只懂得得到，只懂得享受。　　害怕失败，害怕困难，害怕艰辛，害怕事与愿违的一切。　　试问稚嫩的玫瑰怎懂得大树的坚强，安逸的鱼儿怎懂得大海的碧蓝，富

7、裕的人儿怎懂得乞丐的悲伤。　　我知道我的心还太软，我的眼光还太短，我的肩还不够宽。　　总之，我还不够强。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　我要学会坚强。探索中国传统文化冬至作文3　　这个星期，我收集了许多丰富多彩的传统文化：剪纸、陶瓷……我最喜欢