七年级数学上册 1.4.2 有理数除法导学案2（新版）新人教版

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1、有理数除法课题主备人班级七年时间学习目标重点难点有理数的混合运算；运算顺序的确定与性质符号的处理.学习过程【自主学习】学法指导认真阅读课本第36页内容，独立完成下列各题。一、知识链接1.有理数的除法法则:2.计算(1)(-8)÷(-4)；(2)(-9)÷3；(3)（—0.1）÷×（—100）二、1、有理数的加减乘除混合运算，应先_________,再________.2、同级运算，应按____________的顺序进行计算.3、如有括号，要先做_________内的运算.4、计算：3×（-4）＋（-28）÷7【合作

2、探究】1）组内讨论交流，小组长组织好本组成员积极参与，热烈讨论，小组长主动检查队员任务完成情况；2）解决不了的问题组长及时反馈给老师；3）小组分工要明确，组长安排好展示同学。1.例8计算（1）（—8）+4÷（-2）；（2）（-7）×（-5）—90÷（-15）你的计算方法是先算法，再算法。有理数加减乘除的混合运算顺序应该是_______写出上面两个题的解答过程例9某公司去年1～3月平均每月亏损1.5万元，4～６月平均每月盈利２万元，７～１０月平均每月盈利１.7万元,11～12月平均每月亏损2.3万元.这个公司去年总的

3、盈亏情况如何？【课堂练习】1、下面计算是否有误，如有错，请改正.（-）÷（-）=-÷-（-）÷………………………………………第一步=-+1………………………………………………………第二步=……………………………………………………………第三步2、（-2）÷3×=______.3、如图表示一个简单的数值运算程序，当输入x的值是-3时，输出是_______.输入x÷（-）×（-9）输出结果4、＜0且yz＜0，则x______0.5、气象统计资料表明，海拔每上升1000米，温度大约下降6℃，现在地面气温是36℃，那么海拔3

4、600米的山上的温度是多少？【随堂检测】1、计算（1）6—（—12）÷（—3）；（2）3×（—4）+（—28）÷7；（3）（—48）÷8—（—25）×（—6）；（4）（选做）2、定义一种新运算：a*b=-a+b,如2*3=-2+3.计算（1）4*（-2）的值；（2）（-6）*3*5的值.