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时间:2018-12-14
《七年级数学上册 2.8.1 有理数的混合运算教学案 (新版)苏科版 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.8.1有理数的混合运算教学案一、教学目标1.掌握有理数混合运算法则,会用法则进行有理数的混合运算。2.用有理数的混合运算解决实际问题二、教学重难点有理数的混合运算(重点),实际模型到数学模型的转换(难点)三、学习与交流思考:,本题中包括有哪些运算,它们的运算顺序是?四、典型例题(1)(2)(1)(2)(3)(4)五、达标检测1.计算:,,。2.在中,底数是,指数是。3.设n是正整数,则,。4.用科学记数法表示3025000,应是()A.B.C.D.5.下列各组数中,其值相等的一组是()(标一标)A.23和32B.(-2)3和-23C
2、.(-2)3和(-3)2D.(-2×3)2和-(2×3)26.-16÷(-2)3-22×(-)的值是()(写过程)A.0B.-4C.-3D.49.计算:(1)1-+-;(2)3×(-4)+(-28)÷7;(3)4-5×(-);(4)-8-3×(-1)-(-1);(5)(8)(9)(10)六、教学反馈
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