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时间：2018-12-14
《七年级数学上册 2.8.1 有理数的混合运算教学案 （新版）苏科版 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.8.1有理数的混合运算教学案一、教学目标1.掌握有理数混合运算法则，会用法则进行有理数的混合运算。2.用有理数的混合运算解决实际问题二、教学重难点有理数的混合运算（重点），实际模型到数学模型的转换（难点）三、学习与交流思考：，本题中包括有哪些运算，它们的运算顺序是？四、典型例题（1）（2）（1）（2）（3）（4）五、达标检测1．计算：，，。2．在中，底数是，指数是。3．设n是正整数，则，。4．用科学记数法表示3025000，应是（）A.B.C.D.5.下列各组数中，其值相等的一组是（）（标一标）A.23和32B.（-2）3和-23C
2、.（-2）3和（-3）2D.（-2×3）2和-（2×3）26.-16÷（-2）3-22×（-）的值是（）（写过程）A．0B.-4C.-3D.49.计算：（1）1－＋－；（2）3×（－4）＋（－28）÷7；（3）4－5×（－）；（4）－8－3×（－1）－（－1）；（5）（8）（9）（10）六、教学反馈
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