音乐活动新年好教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里音乐活动新年好教案　　我们通过音乐活动，可以培养幼儿的创造力和合作精神。以下是小编精心准备的音乐活动新年好教案，大家可以参考以下内容哦！　　1、让幼儿在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基础上，学习自编简单的身体动作。　　2、引导幼儿学习为歌曲《新年好》配上打击乐。　　3、培养幼儿的创造力和合作精神。　　1、一些打击乐如：腰鼓，录音机，钢琴。　　2、教师事先布置好教室带过年的

2、气氛。　　一、复习　　1、发声练习：　　2、律动练习：　　二、导入活动　　1、教师让幼儿观察活动室，　　教师提问：小朋友们你们看看我们的教室有什么变化呀？　　幼儿：有灯笼和对联　　师：为什么？我们怎样来庆祝新年的到来？　　幼儿：我们可以唱歌跳舞做游戏。　　2、引出本次活动内容：为歌曲《新年好》配上打击乐伴奏。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而

3、又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　三、学唱新歌《新年好》。　　1、教师先一边弹琴一边范唱一遍，小朋友你们听听钟老师是怎么样来庆祝新年的。　　2、教师要求幼儿有表情地演唱。　　3、请幼儿分男、女演唱，要求幼儿在唱强拍时拍一下。　　四、启发幼儿自编节奏动作。　　1、教师提问：小朋友，你们想用什么动作来表示三拍子的节奏？　　2、幼儿听教师弹琴《新年好》合着拍子的节奏，自由用动作表现强弱弱。　　3、请个别乐感强的幼儿听琴声《新年好》，大家做示范表演。　　五、引导幼

4、儿进行打击伴奏　　1、让导幼儿尝试用打击乐为歌曲《新年好》配伴奏，如强拍敲击什么乐器？两个弱拍敲击什么乐器。　　2、将手持腰鼓棒，腰挂腰鼓乐器的幼儿分成2——3组，教师指导幼儿看指导，听《新年好》音乐打击乐器。　　3、幼儿听《新年好》音乐，完整地演奏。　　4、幼儿换乐器，听《新年好》音乐边唱边演奏。　　六、进行结束。　　教师带领幼儿一起完整的唱完《新年好》这首乐曲。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能

5、使人进步!