七年级英语 unit3 section a 1a—4学案

《七年级英语 unit3 section a 1a—4学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题Unit3 SectionA1a---4主备人班级七年时间学习目标1.学习一些表动物名称的词汇；2.学会用why来询问对方喜爱某种动物的原因及其回答。3.培养热爱自然、爱护动物的良好情操。重点难点Why的用法。学习过程一、【自主学习】（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.） 课前预习：1.阅读P13-14，并写出英语意思。（汉译英）(澳洲)树袋熊________老虎;虎________大象________海豚________熊猫_________狮子________企鹅___

2、_____长颈鹿________动物园________可爱的;聪明的________地图;图________聪明的;漂亮的________动物________方格;方框________重点短语有几分________________想要做某事________________2．在书上完成P13的1a部分。2.阅读课文（P13-P14），在文中划出下列句子，朗读并翻译：（英译汉）1.—Let’sseethelions.________________--Whydoyouliketoseethelions

3、?________________--Becausetheyarecute.2.—Whydoyoulikepandas?________________--Becausetheyareverycute.__________________3.--Whydoeshelikekoalas?________________--Becausetheyarekindofinteresting.________________4.--Doyoulikegiraffes?________________--Yes

4、Ido.________________Step1.Lead-in用Whatdoyoulike…?Doyoulike….导入新课。Step2.Newwords.利用音标自学单词，注意拼写。二、【合作探究】（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）[来源:Z

5、xx

6、k.Com][来源:学科网ZXXK]1.小组活动:Step3Task1P131a将单词与图片匹配。Step4Task2ListeningPractice听力练习Step5Task3Pairwork.P131c1）请用下列句

7、型进行练习.2）请写下你的对话.A:—Let’ssee…A:_______________________B:--Whydoyouliketosee…B:_______________________A:--Becausetheyare…A:_______________________Step6Task4P142aListeningPractice听力练习Step7Task5P142bListeningPractice听力练习Step8Task6P142cPairwork1）请用下列句型进行练习。

8、2）请写下你的对话A:Doyoulike…?A:_______________________B:YesIdo.B:_______________________A:Why?A:_______________________B:Becausetheyare…B:_______________________知识点拨1.kindof有几分，后面加形容词或者副词。用法等同于alittle/abit2.south/north/east/west/southeast/southwest/northeast/

9、northwest3.ugly形容词其反义词beautiful4.clever/stupid5.shy/bold6.other另外的,后面要加名词/others其余的，可作代词/theother两者中另一个，可作代词。7.grass不可数名词，sheep单复数同形8.during后接时间段9.leaf---leaves10.relaxtodosth放松做某事11.句型：Whydoyoulikekoalas?Why+一般疑问句?引导提问原因的句子12.Let’sdo=letusdo让我们做……let后

10、面跟人称代词宾格，再跟动词原形，结构：letsbdosht/letsbnotdosth.13.because引导说明原因，但不可以和so连用。14.定冠词+可数名词复数，表示一类事物，泛指，而没有特指含义。二、【系统总结】（教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.)1.where、why和what引导的特殊疑问句。2.用because表原因，但不可以和so连用。3．表示性质、品质的形容词。四、【检测过关】（教师寄语：Neverdothingsby