八年级英语《unit8 topic1 what a nice coat》学案（2）

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1、广东省河源市中英文实验学校八年级英语《Unit8Topic1Whatanicecoat》学案（2）学习目标与要求：让学生了解一些北美服饰的文化知识，从而开拓学生对服饰文化的视野。模块一：自主学习（独立进行）预时35分钟学法指导(含时间安排)学习内容精讲点拨（整理归纳等）Step1.新词我会写、会读请同学们翻到130页将P81-82的新单词朗读出来，并记忆这些单词。Step2.对话大家学（15分钟）⑴请大家大声朗读P81页1a的对话两遍，完成1b的练习。(2)参考语法知识的解释，学习短文重要内容并翻译句子。Step3能力提升

2、请大家认真细读P82页Pairwork部分，仿照例子写出类似的对话。Step1.重点词组归纳①北美人____________________________②事实上____________________________③复活节_______________④万圣节____________________________⑤感恩节_____________________________⑥依靠，取决于____________________________⑦除……之外（也），以及___________________⑧引起某

3、人的注意____________________________⑨全世界____________________/_________________________⑩温水洗涤____________________________⑾干洗____________________________Step2.参考语法学习的解释，语法学习1.(1)在英语中，表示“穿”的动词除了dress之外，还有________,________,________等。(2).【拓展】dresssb./oneself给……穿衣注意：dress后不能

4、接衣服之类的词作宾语。翻译：昨天是玛丽给汤姆穿的衣服。___________________________(3).【拓展】bedressedin+衣服或表示颜色的词翻译：明天我妈妈打算穿蓝衣服。___________________________2.Whatpeopleweardependsontheirlikesanddislikes.人们穿什么取决于他们的喜好。(1)whatpeoplewear在句中充当主语，谓语动词用(单数/复数)形式。(2)dependon=__depend____upon___依靠，依赖，取

5、决于【拓展】it/thatdepends(口语)那得看情况。注意：在what,how,whether等词前常用depend，而非dependon。(3)like在句中是名词，“喜好，爱好”，反义词是________。3.OnSundays,childrenplaybasketballaswellasfootball.每逢星期天，孩子们除打篮球外还踢足球。aswellas“除……之外（也），以及，不但…而且…，置于句中。aswell(除某事或某人外)也，还。置于句末。注意：aswellas连接两个主语时，谓语动词的数与前面主

6、语的数保持一致。翻译：不但他的爸爸而且他的叔叔们都是老师。________________________________________________此外，aswellas还有“与……同样好”的意思。dependon的用法dress的用法aswellas的用法等级评定：翻译：他英语说得和你一样好。_______________________________Step3能力提升_________________________________________________________________________

7、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、_____可取之处：不足之处：模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）预时15分钟学法指导(含时间安排)预时5分钟研讨内容预时10分钟随堂笔记（整理归纳等）Step4合作小组群学：请大家认真背诵本课时的单词、词组和1a。Step5讨论+展示请大家用口语对话的形式展示能力提升部分的句型。课堂评价要素：1、