八年级英语上册 module 5 unit 3 language in use导学案(新版)外研版

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1、Module5LaoSheTeahouseUnit3Languageinuse第一课时一、学习目标:1.复习并学会灵活运用本模块重点词汇和句型2.巩固熟练运用本模块所学知识描述自己喜欢的戏剧、话剧或影视作品二、学习重点:通过复习巩固熟练运用本模块重点词汇和句型三、学习难点:灵活运用本模块所学知识描述自己喜欢的戏剧、话剧或影视作品课前预习一、使用说明与学法指导:1.自主复习Unit1,2的重点词汇和句型2.熟背Unit1的对话和Unit2的文章,有疑惑的地方用红笔标记并在组内探讨解决二、教材助读:1.理解并熟读本单元Langua

2、gepractice部分的句子,尝试总结不定式作宾语的用法2.自主学习课本语法部分关于本模块的知识三、预习自测翻译下列短语,并朗读牢记:wanttodosth./wouldliketodosth.decidetodosth.promisetodosth.remembertodosth.forgettodosth.agreetodosth.hopetodosth.offertodosth.plantodosth.liketodosth.trytodosth.agreetodosth. 请用以上短语造句四、我的疑问:_______

3、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________课内探究一、情景导入:借助Languagepractice中的句子回顾本模块重点二、质疑探究(一)语法总结评讲预习自测部分,巩固有关不定式做宾语的用法(二)逐步完成本单元练习1-4,巩固词汇和句型的运用三、当堂检测完成本单元练习7-8四、

4、课后反思__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课后训练一、改为同义句:1.Passhimthebook.Passthebook___________________.2.LucygaveDaminganapple.Lucygaveanapple_________

5、___________.3.Mr.WangtaughtthestudentsChineseinLondon.Mr.WangtaughtChinese______________________________inLondon.4.Johnboughthissisterapen.Johnboughtapen_____________________________.5.Tomcookedusanicedinner.Tomcookedanicedinner_________________.二、用所给词的适当形式填空:1.Wede

6、cided_____________________(stay)foracapoftea.2.Itried_______________________(finish)thework.3.Iwant_______________________(go)totheteahouse.4.Myfatheragreed_____________________(buy)somebooksforme.5.JackieChanisplanning____________________(make)afilm.6.Myworkis_____

7、_______________(clean)theroomeveryday.7.OnSundaywelove____________________(play)nearDamingLake.8.Wehope_________________________(see)ourbestfriends.9.Ithinkithard______________________(learn)Englishwell.10.Myparentsoffered___________________(take)ustoMountainTai.11.

8、Wedon’tknowhow____________________(talk).Unit3Languageinuse第二课时一、学习目标:1.学会使用常见的搭配动词不定式作宾语动词的结构2.练习巩固本模块重点知识3.通过表演戏剧或话剧片段表演培养学生对文学作品的欣赏能力二、

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