高中英语 unit 4 body language语法学案 新人教版必修4

高中英语 unit 4 body language语法学案 新人教版必修4

ID:28924433

大小:114.50 KB

页数:3页

时间:2018-12-15

高中英语 unit 4 body language语法学案 新人教版必修4_第1页
高中英语 unit 4 body language语法学案 新人教版必修4_第2页
高中英语 unit 4 body language语法学案 新人教版必修4_第3页
资源描述:

《高中英语 unit 4 body language语法学案 新人教版必修4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、山东省泰安市肥城市第三中学高中英语Unit4Bodylanguage语法学案新人教版必修4教学内容Learningaims:1.通读课文,找出包含动名词的句子,并分析在句中所做成分。2.能会运用所学语法知识解决问题。Learningkeypoints:TomastersomesentencepatternsLearningdifficultpoints:运用所学语法知识解决问题【学案使用说明】在提前预习的前提下完成学习指导即时感悟【回顾复习】在课文中找到-ing形式在句中所状语的句子。____________________________________________________

2、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【自主合作探究】动词-ing形式作状语动词-ing形式可以作状语,在句中表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式或伴随情况

4、等。动词-ing形式作时间、原因、条件、让步状语时多位于句首;作结果、伴随情况状语时常位于句末。1表示时间,相当于一个时间状语从句。  Havingmadefullpreparations,wearereadyfortheexamination.我们已经作好了充分准备,现在可以应考了。(=Afterwehavemadefullpreparations...)2表示原因,相当于一个原因状语从句。Beingill,hedidn'tgotoschoolyesterday.由于生病,他昨天没有上学。(=Sincehewasill...)3表示结果,相当于一个并列谓语。  Hisfatherdie

5、d,leavinghimalotofmoney.=andlefthimalotofmoney.他父亲死了,留给他许多钱.4表示条件,相当于一个条件状语从句。Workinghardatyourlessons,youwillsucceed.=Ifyouworkhardatyourlessons..如果你努力学习,就一定能成功。5表示让步,相当于一个让步状语从句。  Knowingallthis,theymademepayforthedamage.=Althoughtheyknewallthis...尽管知道了一切情况,他们还是要我赔偿损失。6表示行为方式、伴随情况或补充说明,相当于一个并列结

6、构。  Helayonthegrass,staringattheskyforalongtime.=...andstaredattheskyforalongtime他躺在草地上,长时间地望着天空。【当堂达标】1.When_____differentcultures,weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingmanysimilarities.A.comparedB.beingcomparedC.comparingD.havingcompared2.Wheneverhewasaskedwhyhewaslateforclass,h

7、ewouldanswercarelessly,always______thesamething.A.sayingB.saidC.tosayD.havingsaid3.Therearehundredsofvisitors_____infrontoftheArtGallerytohavealookatVanGogh’spaintings.A.waitedB.towaitC.waitingD.wait4.______,themoreexp

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。