八年级英语下册《unit 6 enjoying cycling topic 2 section b》教案 仁爱版

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1、《Unit6EnjoyingCyclingTopic2SectionB》SectionBneeds1period.SectionB需用1课时。Themainactivitiesare1aand3a.本课重点活动是1a和3a。Ⅰ.Aimsanddemands目标要求1.(1)Learnthenewwordsaboutdirections:east,north,southeast,northeast,northwest(2)Learnsomeothernewwords:mark,camel2.Learnusefulexpressionsabo

2、utdirectionanddistance:Theysurveyedtheareatomakesuretheirtombsfacedsouthandhadmountainsbehindthem.QinglingistotheeastofYuling.It’sinthesoutheastofChina.It’sabouttwoandahalfhoursbybike.3.Goonlearningtheusagesofadverbialclausesoftime:Didmostemperorsstarttobuildtheirtombswhe

3、ntheybecameemperors?4.LearnaboutthetombsofancientChineseemperors.Ⅱ.Teachingaids教具录音机/SectionA,2中的图片/十三陵的详图及各景点图片/介绍十三陵的扑克牌/幻灯片/3a中的图片Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第一步复习(时间:5分钟)复习SectionA,导入新课。1.(学生对话,复习could,would,shall,will和can引导的表示请求、许可、建议的句子。鼓励几组学生表演他们的对话。)

4、T:Pleasemakedialogsusing“could,would,shall,willandcan”,andthenactthemout.S1:CouldI…?S2:Yes,…S3:Wouldyou…?S4:No,……T:Good!(教师及时提醒学生,注意使用正确的答语。)2.(教师出示SectionA,2中的图片,让学生用while/when看图说句子,复习时间状语从句。)T:Lookatthepictures.Makesomesentencesusing“while”or“when”.(教师出示第2幅图。)S1:Kangkan

5、g’smotherwascookingwhileKangkangwasplayingcomputergames.(教师用同样的方法完成其余的图片。)3.(师生对话,导入新课。)T:Welldone!Doyouliketraveling?Ss:Yes,ofcourse./No,Idon’t.T:DidyouvisitBeijing?Ss:Yes,…/No,…T:DoyouknowanyplacesofinterestinBeijing?Ss:Yes.TheSummerPalace,theGreatWall…T:Yes.Todaywewill

6、learnsomethingabouttheMingTombs.Step2Presentation第二步呈现(时间:10分钟)呈现1a并教学生词。1.(教师用幻灯片/3a中的图片介绍十三陵,教师边说边填充准备好的表格,同时解释生词。)T:HereisamapoftheMingTombs.TheyareatthefootoftheTianshouMountains,inthenorthwestofBeijing.TheTombsspreadover…TheMingTombsWherearethey?AtthefootoftheTiansho

7、uMountains,northwestofBeijing.Howbigarethey?Overanareaof40km2.WhatmarksthebeginningoftheSacredWaytotheTombs?TheStoneArch.What’sonbothsidesoftheway?Stoneanimalsandstoneofficials.Whobuiltthem?Theemperors.Whataretheirfeatures(特点)?Facedsouthandhadmountainsbehindthem.Howfarisi

8、tfromBeijing?It’sabouttwoandahalfhoursbybike.(要求学生掌握mark;理解northwest,beginning和official;了解arch;学

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