力学习题目精选一力和运动无答案_1

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1、力学习题精选(一)力和运动1.以下说法正确的是A.速度不变且不为零的运动一定是匀速直线运动B.加速度不变且不为零的运动一定是匀变速直线运动C.加速度增大时,速度不可能减小D.加速度方向不变时,速度的方向一定不变2.做匀减速直线运动的物体经4s后停止,若在第1s内的位移是14m,则最后1s内的位移是:()A.1mB.2mC.3mD.4m3.物体A的位移-时间图象和物体B的速度-时间图象分别如图甲、乙所示,则这两个物体的运动情况是A.A在整个t=6s时间内来回运动,它通过的总位移为零B.A在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通

2、过的总位移大小为4mC.B在整个t=6s时间内来回运动,它通过的总位移为零D.B在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为6m4.如图所示,一斜面体静止在粗糙的水平地面上,一物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑,可以证明此时斜面体不受地面的摩擦力作用.若沿平行于斜面的方向用力F向下推此物体,使物体加速下滑,斜面体依然和地面保持相对静止,则斜面体受到地面的摩擦力A.大小为零B.方向水平向右C.方向水平向左D.大小和方向无法判断5.如图所示,在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30°的光滑斜面,现将一个重4N的物体A放在

3、斜面上,让它自由滑下,那么测力计因物体A的自由滑下而增加的读数是(取g=10m/s2)A.4NB.NC.0ND.3N6.在倾角30°的光滑固定斜面上,用两根轻绳跨过两个固定的定滑轮接在小车上,两端分别悬挂质量为2m和m的物体A、B,当小车静止时两绳分别平行、垂直于斜面,如图所示.不计滑轮摩擦,现使A、B位置互换,当小车能在某位置再次静止平衡时,下列说法正确的是A.小车的质量为5mB.两绳拉力的合力不变C.原来垂直斜面的绳子现位于竖直方向D.斜面对小车的支持力比原来要小7.如图(甲)所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0

4、时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复.通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图(乙)所示,则A.t1时刻小球速度最大B.t2时刻小球速度最大C.t2~t3这段时间内,小球的速度先增大后减小D.t2~t3这段时间内,小球加速度一直减小8.竖直向上飞行的子弹,达到最高点后又返回原处,假设整个运动过程中,子弹受到的阻力与速度的大小成正比,则子弹在整个运动过程中,加速度大小的变化是() A.始终变大

5、B.始终变小 C.先变大后变小D.先变小后变大 9.如图所示,给出了汽车轮胎与地面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2时,紧急刹车时的刹车痕(即刹车距离x)与刹车前车速v的关系曲线,则μ1和μ2的大小关系为()A.μ1<μ2B.μ1=μ2 C.μ1>μ2D.条件不足,不能比较 10.如图所示,两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接.两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则() A.弹簧秤的示数是10N B.弹簧秤的示数是50N C.在突然撤去F2的

6、瞬间,弹簧秤的示数不变 D.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度不变 11.商场搬运工要把一箱苹果沿倾角为θ的光滑斜面推上水平台,如图所示.他由斜面底端以初速度v0开始将箱推出(箱与手分离),这箱苹果刚好能滑上平台.箱子的正中间是一个质量为m的苹果,在上滑过程中其他苹果对它的作用力大小是()A.mgB.mgsinθ C.mgcosθD.0 12.传送带以v1的速度匀速运动,物体以v2的速度滑上传送带,物体速度方向与传送带运行方向相反,如图所示.已知传送带长度为L,物体与传送带之间的动摩擦因数为μ,则以下判断正确的是() A.当v

7、2、μ、L满足一定条件时,物体可以从A端离开传送带,且物体在传送带上运动的时间与v1无关 B.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能大于v1 C.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能等于v1 D.当v2、μ、I满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能小于v1 13.如图所示,质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端距离为L,稳定时绳与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以v1、v2的速度

8、做逆时针转动时(v1<v2),绳中的拉力分别为F1、F2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为t1、t2,则下列说法正确的是()A.F1<F2B.F1=F2 C.t1一定大于t2D.t1可能等于t2 14.如图所示,不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦,物体A的质量为M,水平面光滑

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