高考英语一轮复习 m7 unit 4 sharing精品学案 新人教版

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1、Unit4　Sharing假设你是学校学生会的一员，为了拥有一个更美好的校园，你发出了全员环保的倡议，并制作了如下图的海报。请根据海报内容及以下要点写一份倡议书：1.环保是我们中学生义不容辞的责任；2.我们可以养成这些环保习惯；3.让我们人人都为地球母亲尽一份绵薄之力吧！【写作要求】1.只能使用5个句子表达全部内容；2.开头和结尾已给出，不计入总句数。Dearfriends,doyouwanttoliveinabeautifulworld?________________________________________________________________

2、________Thankyou!TheStudents'UnionDearfriends,doyouwanttoliveinabeautifulworld?Soitisourobligationtomaintaintheecologicalbalance.Tofulfillthistask,weshouldbearthefollowingecologicalcodesinmind.First,whilestickingtothehabitofwalkingtoschool,weshouldeatatleastfivekindsoffruitsandvegetabl

3、esaday.It'salsoimportanttorecycleeverythingrecyclableandcherishourschool'senvironmentbypickingupanylitterandturningoffthetapsandthelights.Let'salltakeactionnowandcontributetotheprosperityofourmother—theearth.Thankyou!TheStudents'Union1.n.观念；概念2.adj.有关的；切题的3.v.(使)适合；调整4.vi.参与；参加5.n.作口译的

4、人6.adv.其他方面conj.否则；不然7.n.特权；特别优待_________________________________________________________________________________________________________________________________________conceptrelevantadjust　participateinterpreterotherwise　privilege8.n.安排；排列9.vt.烤(面包等)；敬酒n.干杯；吐司面包10.n.宇航员；太空人11.n.目录12.

5、vt.捐赠13.adj.自愿的；无偿的________________________________________________________________________________________________________________________arrangementtoast　astronaut　catalogue　donatevoluntary14.vt.&n.买；购买15.vi.(用针线)缝vt.缝制；缝合16.v.(使)发出咔嗒声n.咔嗒声17.adj.政治的；政党的18.vt.分配；分发19.n.安全；保护；保障20.vi.

6、工作；运转vt.操作____________________________________________________________________________________________________________________________________________purchase　sew　clickpolitical　distribute　security　operate1.接到……的信2.极想；渴望3．不久前的一天4.伸出5.完全变干；干透6.在困难中；在危急中7.多达；取决于__________________________

7、__________________________________________________________________________________________________________________hearfrom(be)dyingto　theotherday　stickout　dryout　inneed　(be)upto8.(指河流、井等)干涸9.遇到；碰到________________________________________dryup　comeacross1.Thanksforyourletter,________to