小学语文四年级上册预习纲要

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1、精品小学语文四年级上册预习纲要第一单元一、多音字不可轻号(学号hào)(风号háo浪吼)闷(闷mēn热)(闷mèn雷)颤(颤chàn动)(颤zhàn栗)薄(薄bó雾)(单薄bó)(薄báo纸)应(应yīng该)(应yìng接不暇)称(称chēng号)(称chèn职)模(模mú样)(模mó型) 二、读音用心记附(fù)近因为(wèi)模(mú)样不可计数(shǔ)不禁(jīn)兴(xīng)奋 三、形近字细分辨笼(笼罩)──珑(玲珑)沸(沸腾)──佛(佛祖)捐(捐钱)──涓(涓涓细流)滔(滔滔江水)──稻(稻田)律(规律)──津

2、(津津有味) 词语万花筒精品一、词语找规律ABB:白茫茫红彤彤笑盈盈金灿灿(绿油油、黑乎乎、白花花……)ABAC:若隐若现(人山人海、半明半昧、虎头虎脑……)AABC:帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、(津津有味、脉脉含情、滔滔不绝……)AABB:郁郁苍苍、恍恍惚惚、(快快乐乐、高高兴兴、蹦蹦跳跳……)物体颜色:葡萄灰、茄子紫、梨黄、(宝石蓝、橙黄、桃红……) 一、修辞一点通1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。──巧用了拟人,“横卧”一词形象地写出了钱塘江的姿态和气势。2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声

3、音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。──作者运用了比喻的修辞,把钱塘江大潮到来是奔腾咆哮的形态与声音描绘得形象而具体! 二、佳句品味吧1.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。一丈约等于3.33米。作者巧用了数字,并把水浪比作“水墙”,让我们感受到江潮浪头之高,范围之宽,写得太生动了!2.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂!精品这句话中第一个“鸟的天堂”指的是茂盛的大榕树;第二个“鸟的天堂”指的是“鸟儿们栖息、繁衍的生活乐园。”所以,在作者心中,大榕树是确确实实的鸟的天堂。 篇章风味馆一、背诵《观潮》3、4自然段;《鸟的

4、天堂》7、8、12自然段;日积月累四对联。文学常识馆:1.《鸟的天堂》作者:巴金,原名李尧棠。代表作《灭亡》《呐喊》,激流三部曲:《家》、《春》、《秋》。2.《火烧云》作者:萧红第二单元一、生字读得准腊là 浑hún 豚tún 均jūn 匀yún 茎jīnɡ 柄bǐnɡ 蛟jiāo 宅zhái蔽bì 弃qì 慎shèn 择zé 穴xué 搜sōu 谧mì 振zhèn 枉wǎnɡ浩hào 资zī 召zhào 源yuán 二、多音字不可轻空隙(kònɡ)──太空(kōnɡ)  差(chà)不多──差距(chā)重叠(chónɡ)─

5、─沉重(zhònɡ)  匀称(chèn)──称呼(chēnɡ)铺平(pū)──药铺(pù)  触着墙(zháo)──着陆(zhuó)假说(jiǎ)──寒假(jià)  藏身(cánɡ)──藏族(zànɡ) 精品句段品味吧一、圈出关联词语1.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。──借助关联词,直接点明了蟋蟀出名的原因。2.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。──借助关联词,证实了蟋蟀的住址排水优良,这是经过精心选择的。3.蟋蟀钻到土地下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休

6、息一会儿,头朝着外面,触须轻微的摆动。──借助关联词,既写出了蟋蟀会工作会休息,又看出作者观察细致。4.一种叫中龙的爬行动物,既见于巴西东部,也见于非洲西南部,显然,这些动物当时生活在同一块大陆上,否则,即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。──借助两组关联词,讲述一连串的推理,充分说明巴西和非洲以前是连在一起的。(这句话了解即可) 二、佳句品其味1.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不同角度所见的形状、姿态各不相同。2.不识庐山真面目,只缘身在此山中。这包含着“当局者迷,旁观者清”的道理。精品篇章风味馆一、背诵苏轼的《题西林壁》、陆游

7、的《游山西村》古诗两首、《爬山虎的脚》全文和日积月累。第三单元形近词辨析充(充满)折(折断)愉(愉快)辣(火辣辣)乘(乘法)代(代表)舔(舔嘴)疑(怀疑)允(允许)拆(拆除)偷(偷懒)赖(耍赖)剩(剩下)伐(伐木)添(增添)凝(凝视)牌(打牌)酷(冷酷)训(训斥)煤(煤炭)耍(玩耍)融(融化)啸(呼啸)狐(狐狸)脾(脾气)醒(醒来)驯(驯马)某(某事)要(需要)隔(隔壁)肃(严肃)孤(孤独)近义词喧闹——热闹允许——许可训斥——斥责凝视——注视荒凉——荒寂孤单——孤独宽阔——广阔恢复——复原激动——冲动茂密——茂盛诧异——惊异

8、仍旧——依旧融化——融解必须——必定寒冷——酷寒知道——知晓朋友——好友愤怒——恼怒神奇——奇妙厉害——严重温柔——温和灵活——机灵亲热——亲切委屈——冤屈破损——破旧凋谢——枯萎反义词漂亮——丑陋喧闹——寂静荒凉——繁华允许——禁止任性——约束冷酷——热情茂密——稀疏宽阔—

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