华东交通大学《交通工程学》复习题_1

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1、华东交通大学《交通工程学原理》练习题第一章绪论1、什么是交通工程学?交通工程学主要研究哪几个方面？2、我国目前的交通工程进展情况如何?从现状和国外交通工程的发展进程来看，你认为我国交通的发展方向应如何？第二章人、车的交通特性分析1、为什么要研究交通特性？一般包括哪些特性？这些特性具体表现在哪些方面？2、感觉和知觉的差异。3、驾驶员在交通系统中所处的地位及职责是什么？驾驶员的交通行为及心理特性如何？4、驾驶员的哪些个性特征可以影响到驾驶行为？其影响如何？5、交通设施（设计。。。）中哪些情况考虑了驾驶员（行人

2、或者乘客。。。）的交通特性？举例说明。6、疲劳驾驶、饮酒与驾驶的危害。第三章交通量调查1、交通量的定义是什么？如何表达？有何用途？2、什么叫高峰小时系数？如何计算确定？有何用途？3、何谓车辆换算系数？路段和交叉口该系数是否相同？你认为应如何求算较合理？4、试述交通量的空间分布和时间分布特性。5、何谓第三十位小时交通量？有什么意义及用途？6、某双向道路，两个方向的交通量分别为400辆/小时和600辆/小时，该道路的方向不均匀系数Kd应为_______a、40%b、60%c、50%d、66.7%7、、某双向两

3、车道乡间公路，2012年3月20日测得三月份星期一平均日交通量为15800辆/日，月变系数为0.96，星期一的日变系数为0.97，第30位小时系数为12.5%，方向不均匀系数为0.6，单车道通行能力取800辆/小时，则该公路需________a、不需扩建b、至少修建4车道c、至少修建3车道d、至少修建5车道8、表为城市观测站与研究周交通量变化系数和月变系数记录的交通量，试由这些数据计算周变系数、月变系数值表4月周日交通量周一周二周三周四周五周六周日一月200022002250200018001500950

4、四月190020802110189017501400890七月170018501900171015801150800十月2100227023002050180015501010　　　　　　　表5该月的第三周一月二月三月四月五月六月平均日交通量22502200200210019501850该月的第三周七月八月九月十月十一月十二月平均日交通量1800170020002100215023009、试述流动车法的基本原理、适用范围、测定方法10、交通量调查有哪些方法？各有何优、缺点？11、交通量调查观测站的类型如何

5、选定？如何设置？12、在编制《南昌某小区的交通影响评价》报告时，对解放西路/上海南路交叉口进行了交通调查，调查的统计结果如下表，据表完成该交叉口的流量流向图。解放西路/上海南路交叉口交通调查统计表进口道方向交通量（pcu/h）进口道方向交通量（pcu/h）上海南路北进口右转144上海南路南进口右转36直行156直行48左转132左转48解放西路东进口右转348解放西路西进口右转60直行1200直行996左转72左转60解放西路/上海南路交叉口流量流向图13、下表为进行《2011南昌市公交专用道交通方案》设

6、计时调查的洪都南大道/墅溪路北进口交通量，据表中数据，计算北进口的机动车当量交通量及北进口直行机动车流的15分钟高峰小时系数PHF15洪都南大道/墅溪路北进口交通量汇总北进口时段左转直行右转备注小汽车大客车货车非机动车小汽车大客车货车非机动车小汽车大客车货车非机动车7:30-7:4559716238191448/T形路口此方向无右转7:45-8:008140813772254928:00-8:1572116734614142758:15-8:301042051270910306合计316142261137

7、454301521注：换算系数取小汽车1.0，货车2.0.，大客车2.014、下图为南昌市老城区的一个十字形信号控制交叉口，抚河中路及站前西路方向机动车流均较大，各方向均有直左右车流。现在拟采用人工计数法调查该交叉口的高峰小时交通量。请为此拟定一个交通调查的方案，方案内容包括调查时间、调查表格设计、调查人员的具体安排、数据处理及调查过程中应注意的问题等。注意：在方案设计时应考虑方案的可操作性及调查费入的投入。第四章车速调查1、何谓时间平均车速与空间平均车速？有何用途？它们之间有何联系？2、地点车速、行驶车

8、速、区间车速、设计车速的定义是什么？各有什么作用？1、车速频率分布统计意义何在？3、你认为影响车速的主要因素有哪些？4、地点车速和区间车速有何异同？请分别描述各自的调查方法。5、请列举几种车速统计的数字特征参数。6、行驶车速和区间车速有什么区别？其相互关系如何？7、某路为交通安全考虑采用限制车速的措施，实测车速样本如下，试检验路段上车速的分布，并确定路段限制速度值。车速（km/h）24-2626-2828-3030-3232-