文员求职信范文(精选多篇).doc

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1、文员求职信范文(精选多篇)文员求职信范文(精选多篇)第一篇:文员求职信尊敬的领导:感谢您在百忙之中抽出时间来查看我的求职信,希望我能为贵公司的辉煌尽一份力!我是一名应届毕业生,来自广西来宾的某个小山村,农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格,培养了我不怕困难挫折,不服输的奋斗精神。在大学三年期间,通过全面,系统的学习,我不仅理解和掌握了文秘专业这一领域的相关知识,而且还具备了一定的实际操作能力和技术。对于office办公软件,常规的网络技术都能简单应用.并参加了四级秘书资格培训、人力资源师培训,并取得了四级

2、秘书的资格证书。在学习专业知识的同时,还十分重视培养自己的动手实践能力,利用11年暑假到广东深圳打工实习,工作塌实、认真,并得到单位领导的好评。寻找一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下,是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位,并能得到你的关照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作顺心;合适的工作单位,有助于我施展才华。或许我们会为着一个共同的目标而站在一起,那就是:将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷!愿为贵单位工作,并奉献自己的青春和才华。期盼和感谢你的选择!作为大三毕业的学生,虽

3、然工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会,以期进一步考查我的能力。此致敬礼!自荐人:黄凤银年4月01日2014第二篇:文员求职信范本文员求职信范本尊敬的领导:感谢您在百忙之中抽出时间来查看我的求职信,希望我能为贵公司的辉煌尽一份力!我是一名应届毕业生,来自***,农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格,培养了我不怕困难挫折,不服输的奋斗精神。在大学三年期间,通过全面,系统的学习,我不仅理解和掌握了文秘专业这一领域的相关知识,而且还具备了一定的实

4、际操作能力和技术。对于office办公软件,常规的网络技术都能简单应用.并参加了中级秘书资格培训、人力资源师培训。在学习专业知识的同时,还十分重视培养自己的动手实践能力,利用xx年暑假到***实习,工作塌实、认真,并得到单位领导的好评。寻找一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下,是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位,并能得到你的关照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作顺心;合适的工作单位,有助于我施展才华。或许我们会为着一个共同的目标而站在一起,那就是:将贵单位的辉煌历史写得

5、更加缤纷!愿为贵单位工作,并奉献自己的青春和才华。期盼和感谢你的选择!作为大三毕业的学生,虽然工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会,以期进一步考查我的能力。此致敬礼!自荐人:xx年4月30日第三篇:文员求职信范文尊敬的领导:您好!我是一名专业的毕业生。非常感谢您在百忙之中抽出时间,阅读我这份自荐材料,给我一次迈向成功的机会。大学三年转眼即过,我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。当今世界充满着竞争、充满着挑战,也充满了机遇。我希望能从贵公司

6、得到一个机遇、一个舞台,用我所学去服务公司,服务社会。大学期间,本着严谨求学的态度,在学习中我注重实际能力的培养,把专业知识与实践相结合,积极主动地参加各种社会活动,将我所学用于实践,不断增強自己的工作能力,为今后开展各项工作打下坚实的基础。在英语方面,我通过了国家英语b级考试,在计算机方面,我广泛地学习计算机软、硬件方面的知识,能熟练地运用windows98/2014、office2014等软件,并通过了国家计算机二级考试,同时对internet有一定的了解,能够有效地利用互联网资源。怀着自信我向您推荐自

7、己,如果有幸成为贵公司的一员,我愿从小做起,从现在做起,虚心尽责、勤奋工作,在实践中不断学习,发挥自己的主动性、创造性,竭力为公司的发展添一份光彩。最后,再次感谢您阅读此信,期待着您的早日答复。愿贵单位兴旺发达!第四篇:文员(来源说明好范文网)求职信求职信除了表明自己的求职意向,还要有个人的基本情况,这样才能让人了解你,考虑你是否能胜任这个工作。姓名:苏玲玲性别:女年龄:25联系电话:********邮箱:**********求职意向:办公司文员教育背景:2014——2014江苏大学中文专业学士学位活动及任

8、职:2014.07寻龙通讯村销售代表兼任服务代表使用excel制作相关的客户信息,同时承接接待客户的业务在业务的具体操作中为客户处理业务,同时也获得了客户的一致认可和好评2014.02苏州大学文体部门学生干事协助学生会工作人员顺利完成各种工作对学校的相关文件进行处理,同时也协同部门主管一起处理了一些学校中的大型文娱活动,在组织活动的过程中也有了一定的组织能力以及团队协作的能力2014.06暑期义卖帮助福利院的小朋

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