新学期主题班会策划书(精选多篇).doc

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1、新学期主题班会策划书(精选多篇)第一篇:新学期新气象新努力主题班会策划书一、活动目的:通过对上学期的工作总结,让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。懂的发扬优点,改正缺点,促进一起进步。同时也让大家明白,时间过的很快,我们刚入学,现在一个学期过去了,我们要把握有限的时间去学习无限的知识。同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。最后,希望能够通过对上学期的总结来展示班级文化和回顾过去班级一起举行过的活动来团结同学们,使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感,让他们能够明白班级里最重要的事情就是同学们能够感受

2、到班级的团结和温馨。让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习,就应该一起努力,一起张扬火红的青春。二、活动时间:xx年9月14号三、策划主办单位:人力资源管理专2班赞助单位:、www.okjingying.com活动对象:人力资源管理专2班31人总人数31人四、活动场地:2313多媒体课室五、活动形式:ppt演讲和视频播放六、活动流程:1、7:10—7:20新学期主题班会策划书(精选多篇)第一篇:新学期新气象新努力主题班会策划书一、活动目的:通过对上学期的工作总结,让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。懂的发扬优点,改正缺点,促进一起进步。同时也让大家明白,时间过的很快,

3、我们刚入学,现在一个学期过去了,我们要把握有限的时间去学习无限的知识。同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。最后,希望能够通过对上学期的总结来展示班级文化和回顾过去班级一起举行过的活动来团结同学们,使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感,让他们能够明白班级里最重要的事情就是同学们能够感受到班级的团结和温馨。让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习,就应该一起努力,一起张扬火红的青春。二、活动时间:xx年9月14号三、策划主办单位:人力资源管理专2班赞助单位:、www.okjingying.com活动对象:

4、人力资源管理专2班31人总人数31人四、活动场地:2313多媒体课室五、活动形式:ppt演讲和视频播放六、活动流程:1、7:10—7:20新学期主题班会策划书(精选多篇)第一篇:新学期新气象新努力主题班会策划书一、活动目的:通过对上学期的工作总结,让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。懂的发扬优点,改正缺点,促进一起进步。同时也让大家明白,时间过的很快,我们刚入学,现在一个学期过去了,我们要把握有限的时间去学习无限的知识。同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。最后,希望能够通过对上学期的总结来展示班

5、级文化和回顾过去班级一起举行过的活动来团结同学们,使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感,让他们能够明白班级里最重要的事情就是同学们能够感受到班级的团结和温馨。让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习,就应该一起努力,一起张扬火红的青春。二、活动时间:xx年9月14号三、策划主办单位:人力资源管理专2班赞助单位:、www.okjingying.com活动对象:人力资源管理专2班31人总人数31人四、活动场地:2313多媒体课室五、活动形式:ppt演讲和视频播放六、活动流程:1、7:10—7:20班长发表讲话2、7:20—7:30回顾过去3、7:30—7:35颁奖活动4、7:3

6、5—7:50展望未来1、班长发表讲话:总结班级的优缺点,优点应继续发扬,缺点要及时改正。对班级的期望。把班级建设成更加团结和更具有凝聚力。2、回顾过去:通过观看过去同学们参加班级活动的照片和视频,把那些珍贵的回忆留住,不仅是对过去日子的美好回忆,也是对未来学习生活的激励。3、颁奖活动:对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。4、展望未来:本学期应该如何更好的去建设班级。一个好的班级是靠大家实现的,未来掌握在自己的手中成长之路还很长,让我们放飞梦想,放眼未来,让未来我们的天空更加美好!,七、经费预算:项目单价

7、(元)数量小计(元)笔记本2714学期全勤奖:共2人每人奖笔记本1本学习优胜奖:共5人每人奖笔记本1本以上为本次活动那个的明细分类,敬请院领导、指导老师审批!此致敬礼10届人力资源管理专2班xx年9月4第二篇:大学生“新学期学习计划”主题班会活动策划书一、活动引言我们迎来了大一第二个学期的到来,对于即将开始的新学期,我们又有什么新的计划呢。我们又该如何去完成这些计划。二、活动形式主题班会讨论形式。三、活动主题新的学期,我们的新计划。四、活动目的1.明确自己本学期的目标,并为之努力奋斗。2.把之前在假期的散漫心理回收,绷紧自己的

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