《社会主义核心价值观——个人层面》

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1、社会主义核心价值观一、社会主义核心价值观概念内涵党的十九大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。富强、民主、文明、和谐，富强即国富民强。民主是人类社会的美好诉求。文明是社会进步的重要标志。和谐是中国传统文化的基本理念。自由、平等、公正、法治自由是指人的意志自由、存在和发展的自由。平等指的是公民在法律面前的一律平等。公

2、正即社会公平和正义。法治是治国理政的基本方式。爱国、敬业、诚信、友善爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感。敬业是对公民职业行为准则的价值评价。要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神自由、平等、公正、法治诚信即诚实守信。是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。二、社会主义价值观的意义1、社会主义核心价值观中国人的

3、家国情怀汇聚、升腾，富强、民主、文明、和谐，成为共同追求。2、引领整合多样化社会思潮，把不同阶层、不同认识水平的人们团结和凝聚起来。3、有力地应对了西方价值观的冲击和挑战，推动中华文化更好地走向世界，抵御西方资产阶级腐朽思想文化的渗透，切实维护我国文化安全。4、对推进中国特色社会主义事业具有基础性的根本意义。是社会主义国家政权得以稳定和巩固的灵魂工程。三、公民层面践行社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友善”，既是价值观，也是一个公民应当具备的基本素质，也是作为一位公民做人的基本修养。爱国无国哪有家

4、，国已不在，何以为家，每个有良心的公民都会有一颗爱国之心。爱国总能给人以正气，爱国总能给人以力量，爱国总能给人以勇气。爱国不仅仅是体现在国家处于危难之中时的情怀，也体现在国家处于和平建设时期的奉献精神。疆土之爱人民之爱文化之爱祖国壮丽河山祖国文化博大精深诸子百家：道家、儒家、法家、墨家。琴棋书画：笛子、二胡、古筝、箫、鼓、古琴、琵琶、中国象棋、中国书法、篆刻印章、文房四宝、国画。传统文学：远古神话、唐诗、宋词、四大名著等、《诗经》等传统节日：元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、除夕、春节等。中国建

5、筑：故宫、长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、石狮、兵马俑等。传统中医：中医、中药、《黄帝内经》、本草纲目》、《千金方》等民间工艺：四大发明：火药、指南针、造纸术、活字印刷术。曲艺文化：：《高山流水》、京剧、评剧、越剧、黄梅戏等传统美德：孝敬父母、诚实守信、尊师重教........................。世界最长的城墙——中国万里长城。世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路。世界最著名的涌潮—钱唐江潮。世界上最长的运河：京杭大运河。世界含沙量最多的河流：黄河。最早的传记文学是西汉的《史记》。最早的

6、优秀诗歌总集是春秋的《诗经》。记载时间最长的历史巨著是孔子的《春秋》。世界最大的皇宫是北京的故宫。最高的宫殿是布达拉宫。最长的石窟画廊是敦煌莫高窟。最大的广场是北京天安门广场。中国——世界之最祖国发展壮大中华上下五千年中，有多少爱国故事千古流颂。不论巾帼须眉，为伟大的祖国，他们抛头颅洒热血，不惧艰险，始终坚持自身理想。从纸上，从墨中，似乎能看到他们高大巍峨的身影。如一座座丰碑，矗立在历史的洪波之中，指引着我们前进。他们的一生都在吟唱着祖国，吟唱着，身为中华儿女的骄傲！爱国典范：林则徐虎门销烟戚继光抗击

7、倭寇文天祥抗元岳飞抗金郑成功收复台湾屈原忠君爱国……爱国主义名言：天下兴亡，匹夫有责。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。位卑不敢忘忧国……爱国的主要方法就是要爱自己所从事的事业。爱国仁人志士敬业敬业之心敬业之态敬业之功敬业是公民对工作态度的一种普遍要求，更是对工作的敬畏、对事业的敬重，对生命的尊重。只有敬业才会做好工作，才能从工作中得到乐趣，才能从工作中实现个人的抱负和价值。每个岗位都承担着一定的工作职能和社会分工职能，就业不仅意味着以此获得稳定的生活来源，而且还意味着你在社会上有一个在由社会给你安排的

8、身份，有一个在社会上的立足之地，给你打开一个社会上与人交际的渠道，也就是敬业乐群之义。古今中外敬业的典范：大禹为治水，三过家门而不入；诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已；周公一沐三握发,一饭三吐；焦裕禄公仆精神、无私奉献……周公辅佐周成王，建设新的国家，日理万机，比如制定战俘处理政策，签署奴隶管理条定，讨伐周边不服气的小国，镇压反周复商势力，还得给政策安置商朝贵族和遗老遗少。忙的时候，周公洗澡都有人打搅，古时候男人头发长，周公握着湿头发从浴室跑出来，接见完了，又回