九年级语文测试习题九年级语文上册期中测试_设计

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1、语文版九年级语文上册期中测试卷题　号一二（60分）三总分得　分30分1-5（一）16分6-12（二）16分13-18（三）12分19-22（四）16分60分总分一、知识积累与运用（30分）1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字（4分）婆suō（）旁yì()斜出附和（）阔绰（）呵叱（）战战兢兢（）向我瞟（）一眼差半车麦秸（）2、根据语境，选择恰当的词语填空（只填字母即可）(3分)有人说：“智者无言。”的确，大智之人，总是淡淡地，静静地，孜孜地，直到进入智慧高地，自由地驾驭规律右永葆一种理性的美丽。A.思考B.追求C.生活3、古诗文默写。（13分）（1）大漠孤烟直，。（2）人有悲欢离合，

2、。（3），隔江犹唱后庭花。（4）白日放歌须纵酒，。（5）春潮带雨晚来急，。（6）有约不来过夜半，。（7），毕尽东流去。（8）孔子认为应该怎样帮助人，才是一个品德高尚的君子？，。（9）李商隐《无题》中运用双关手法，表达了两个有情人之间生死不渝爱情的佳句是。后来常被人们用来赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后的崇高品质。（10）《浣溪沙》中透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，同时也流露出对光阴流逝的无限惆怅，被誉为“天然奇偶”的名句是。4、文学常识及名著阅读。（6分）林敏同学计划利用假期阅读中国古典四大名著，但不知先读哪一部好。请把你认为应当首先阅读的一部作品推荐给林敏。（1）请写出你认为应当

3、首先阅读的一部作品的名称和作者。（2分）作品名称：《》作者：（2）请就上题中你推荐的作品，从人物形象、内容情节、思想价值和艺术特色等方面选择其中一项说说你推荐的理由。（4分）答：5、手机短信已成为现代社会新的文学形式，在国人中广为传播。元旦快要来临了，请你参照下面手机短信的特点，为你的朋友拟写一则短信，祝福他们元旦快乐。（4分）示例一：送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖。示例二：愿阳光为你灿烂，彩虹为你妖娆，群星为你闪烁，月光为你皎洁，一切只为祝福你，快乐无边际！答：二、阅读（60分）（一）阅读《马说》选文，完成6-12题。（1

4、6分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。6、文选自《》，作者是（2分）7、给下列加点字注音并解释。（3分）（1）食之不能尽其材食（）材（）（2）才美不外见见（）8、下列加点词的意义相同的一项是（）（2分）A、千里马常有且欲与常马等不可得B、一食或尽粟一石食马者不知

5、其能千里而食也C、策之不以其道执策而临之共处五项原则D、才美不外见风吹草低见牛羊9、请用“∣”号给下面句子标出朗诵语音停顿(标出两处)。（1分）食马者不知其能千里而食也。10、本文借有关伯乐和千里马的传说，将愚妄浅薄的统治者比做用“”点明全文的主旨。（2分）11、把下面的句子译成现代汉语。（4分）（1）其真无马邪？其真不知马也译文：(2)安求其能千里也？译文：12、根据选文，说说千里马被辱没的原因。（2分）答：（二）、阅读《给电脑打个“补丁”》选段，完成13-18题。（16分）随着计算机在现实生活中的广泛应用，与之相关的词汇不仅越来越多，也越来越为大众所熟悉。不久前，一位“菜鸟”问

6、笔者：“听人说得给电脑打补丁，这是怎么回事？”是呵，电脑又不是衣服，怎么扯上了“补丁”？但此“补丁”非彼“补丁”，恰如电脑病毒之于生物意义上的病毒，完全是两码事。计算机领域的补丁，是电脑程序，它既是一种必然会产生的程序，某种意义上讲，也是程序的一个怪胎。简而言之，作为程序的补丁，主要是基于程序的漏洞，而程序的漏洞又是人思维的漏洞的必然反映，是遗憾，更是无奈。我们知道，程序设计是一种复杂的脑力劳动。简单的程序倒也罢了，复杂一些的程序，程序员要做的工作就非常庞杂了。至于更复杂的程序，或操作系统那样的“特大”程序，就不是一两个人的力量所能完成了，而是集体智慧的结晶。人非圣贤，哪有能不出错

7、的？何况是许多人共同完成的一项工作。于是，思维的漏洞体现在程序设计中就成了程序的漏洞。程序有漏洞，计算机用户在使用过程中就会出问题。在当今互联网时代，程序上的漏洞又会给网络黑客以可乘之机。给电脑打“补丁”，其实就是安装补丁程序，借此改正软件设计中的错误，堵住程序漏洞。电脑程序越复杂，漏洞往往就越多，正如一部长篇巨著，出现的语法、文字和标点符号等方面的错误往往会远远多于一篇短文。所以，我们常常能看到微软公布的Windows操作系统的漏洞及相关的补丁程序。遗憾的是，许多计