鲁东大学教职工年度考核办法.doc

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1、鲁东大学教职工年度考核办法第一章总则第一条根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规和《关于做好全省事业单位工作人员年度考核工作的通知》（鲁人社办发〔2012〕106号）的要求，结合我校实际，制定本办法。第二条考核坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。第三条考核对象为全校的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员。其中：（一）省委管理的干部由上级主管部门组织考核。（二）当年办理离退休手续的人员，不进行年度考核。（三）新进工作人员，首次就业的，在试用期内参加年度考核，只写评语，不确定等次；非首次就业的，本

2、年度在机关事业单位工作累计满六个月的（含试用期），由其现单位进行年度考核并确定等次。（四）派出挂职锻炼、学习培训以及执行其他任务的工作人员，除特殊规定外，一般由派出单位进行年度考核，主要根据挂职锻炼、学习培训以及执行其他任务的表现确定等次。（五）病假（因公负伤除外）、事假、非单位派出学习累计超过考核年度六个月的工作人员，不参加年度考核。因公负伤人员养伤超过半年的，养伤期间无违法违纪行为，可按合格对待。（六）未聘人员未聘时间累计超过考核年度六个月的工作人员，不参加年度考核。（七）受行政处分的人员，受到警告处分的，在作出处分决定的

3、当年，年度考核不能确定为优秀等次；受到记过处分的，在受处分期间，年度考核不得确定为合格及以上等次；受到降低岗位等级处分的，在受处分期间，年度考核不得确定为基本合格及以上等次。受党纪处分的人员，年度考核按《关于受党纪处分的党政机关工作人员年度考核有关问题的意见》（组通字〔1998〕19号）处理。处分解除后，其年度考核不再受原处分影响。（八）涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语、不定等次。结案后未给予处分的，按照规定补写评语、补定等次。（九）被处以收容教养、劳动教养、管制、拘役、有期徒刑缓刑的人员，年度考核按《

4、山东省党政群机关事业单位工作人员年度考核有关问题处理意见》（鲁人发〔2001〕4号）处理。第二章考核内容和标准第四条考核内容以聘用合同和岗位职责为依据，以工作实绩为重点，以服务对象满意度为基础，按照规定的内容、标准和程序进行。考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作绩效。德，是指遵纪守法情况以及在思想政治素质、职业道德、社会公德、个人品德等方面的表现。能，是指履行岗位职责能力、专业技术技能以及管理水平、知识更新情况。勤，是指服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况。绩，是指履行岗位职责情况，完成工

5、作任务的数量、质量、效率，所产生的社会效益和经济效益以及服务对象的满意度。廉，是指廉洁从业方面的表现。事业单位工作人员经批准在两个岗位上任职的，考核内容应当包括聘用合同约定的两个岗位职责任务。第五条年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。第六条确定管理岗位人员考核等次的基本标准：优秀：思想政治素质高，自觉贯彻落实科学发展观，具有模范的职业道德和良好的社会公德、家庭美德、个人品德，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，政策理论水平高，组织协调能力和执行能力强，具有模范的勤奋敬业精神，工作勤奋认真，积极参加知识更

6、新活动，全面履行岗位职责，改革创新与管理服务业绩突出，服务对象满意度高，在廉洁从业方面发挥模范作用。合格：思想政治素质较高，贯彻落实科学发展观，具有良好的职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，具有较高的政策理论水平、组织协调能力和执行能力，勤奋敬业，工作负责，定期参加知识更新活动，认真履行岗位职责，较好地完成工作任务，服务对象满意度较高，廉洁从业。基本合格：思想政治素质一般，在职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德方面存在明显不足；或者履行岗位职责能力较弱，与岗位要求相应的管理水平较低

7、；或者服务意识、工作责任心一般，工作态度、工作作风方面存在明显问题；或者基本能够履行岗位职责，但完成工作的数量不足，质量和效率不高；或者在工作中有较大失误；或者服务对象满意度较低；或者能基本做到廉洁从业，但某些方面存在不足。不合格：思想政治素质、道德品质较差；或者业务素质和工作能力不能适应岗位要求；或者服务意识、工作责任心、工作态度、工作作风差；或者未能履行岗位职责，未能完成工作任务。第七条确定专业技术人员考核等次的基本标准：优秀：思想政治素质高，模范遵守法律法规、规章制度和职业道德，专业技术能力强或提高快，创新精神和实践能力

8、突出，积极参加知识更新活动，具有模范的勤奋敬业精神，全面履行岗位职责，在教学、科研、人才培养及业务技术工作中成绩突出，教师应满教学工作量，服务对象满意度高，在廉洁从业方面发挥模范作用。合格：思想政治素质较高，自觉遵守法律法规、规章制度和职业道德，专业技术能力较强或提高较快，具