中考语文总复习——真题分类汇编之诗词鉴赏&参考答案

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1、中考语文总复习——真题分类汇编之诗词鉴赏&参考答案【2018黑龙江龙东地区】过零丁洋文天祥辛苦遭连起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。这首诗的颔联运用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)【答案】示例:这首诗的颔联使用了比喻(对偶)的修辞手法,将个人命运与国家命运紧密联系在一起,生动形象地体现了诗人的忧国情怀。(诗句对仗工整,音韵和谐。) 【2018黑龙江绥化】【甲】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千

2、嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐。将军白发征夫泪。【乙】使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。第55页共55页①下面对《渔家傲·秋思》理解错误的一项是(  ) (1分)A.渔家傲,词牌名,这首词是作者在戍守西北边疆期间的感怀之作。B词的上片描写塞下秋景。开头一句“塞下秋来风景异”点明季节是秋天。C.“千嶂里,长烟落日孤城闭”,傍晚。坐落在崇山峻岭间的孤城便关闭了城门,这与内地华灯初上的景象迥然不同。D.

3、“浊清一杯家万里,燕然未勒归无计”表现了将士们对戍边生活的怨恨之情。②【甲】【乙】两文都是写边塞内容的。试结合具体语句品析(从修辞,炼字,表现手法等任意一个角度)两文在思想感上的不同。 (2分)【答案】示例:《渔家傲·秋思》“浊清一杯家万里,燕然未勒归无计”运用了心理描写(或典故),表达了戍边将士功业未成,有家难回的矛盾心理和思乡愁苦之情。“人不寐,将军白发征夫泪”运用了互文的修辞手法(或外貌描写),表达了戍边将士的思乡愁苦之情。“羌管悠悠霜满地”运用了环境描写,渲染了一种凄清悲凉的气氛,烘托了戍边将士的思乡愁苦之

4、情。《使至寒上》:“征蓬出汉塞,归雁入胡天”运用了比喻(或对偶)的修辞手法,写出了诗人被排挤出朝廷的幽微难言的苦闷之情。“单”“张”写出了诗人被排挤出朝廷的孤独落寞之情。 【2018辽宁阜新】对下面这首诗赏析不正确的一项是(    )过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。第55页共55页山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。A.诗歌首联写了个人和国家的两件大事:一是他因科举走入仕途;二是在国家危亡关头,起兵抗元。B.第二联运用对偶、拟人的修辞手法,写

5、出了国家山河破碎,局势危急,个人命运也历经艰辛危苦,动荡不安。C.最后一联,直抒胸臆,表明自己以死明志的决心,是千古传诵的名句。D.全诗概括了作者一生的重大事件,熔叙事和抒情言志为一炉,慷慨悲凉,感人至深。【答案】B 【2018辽宁锦州】选出对文天祥《过零丁洋》赏析有误的一项(     )(2分)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。A.首联写了个人和国家的两件大事,一是因科举走入仕途,二是国家危亡之时,起兵勤王抗元。B.颔联

6、用“风飘絮”和“雨打萍”六个字形象地揭示了国家和个人的命运。C.颈联巧借地名写出了诗人昔日的惶恐和今日的零丁之感。第55页共55页D.这首诗叙述了诗人抗元失败被俘的经历,表达了诗人舍生取义的决心和对故园的思念之情。【答案】 D 【2018辽宁沈阳】游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。过山农家①顾况板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。莫嗔②焙③茶烟暗,却喜晒谷天晴。【注释】①此诗是六言绝句。②嗔:嫌怨。③焙:用微火烘。下面

7、对这首诗理解不恰当的一项是(  )A.《游山西村》的尾联中,诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。B.《过山农家》首句未出现“山”字而是用与山景相关的“板桥”、“泉水”烘托山行的环境。C.陆诗对“萧鼓追随”和顾诗对“焙茶”、“晒谷”的描写,都再现了农民们劳动的热闹场景。第55页共55页D.陆诗描绘生动逼真,对仗工整,语言明白晓畅;顾诗具有格调明朗、节奏轻快的艺术风格。【答案】C 【2018河北】茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺

8、我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(  )A.这首

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