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《河北省行唐县三中2018-2019学年高二上学期11月月考生物---精校Word版含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com2018-2019学年第一学期11月考试卷高二生物一、单选题（1-18题，每题1分；19-47题，每题2分。共76分）1.下列各项中,依次属于种群和群落的是( )A.生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物B.一片森林中的全部蛇与全部鸟C.一片森林中的全部赤链蛇与全部植物D.一座高山上的全部马尾松与全部油松2.下列组合中,依次属于种群和群落的是( )①某一个池塘边的一棵柳树②一片棉田中的所有幼年有翅和成熟无翅棉蚜③一片农田中所有的普通小麦④一片森林中的全部动物和植物⑤某一池塘中的全部生物⑥某草原的全部生物和无机环境A.①④ B.②⑤
2、 C.③⑤ D.③⑥3.当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后,能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中,使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种( )A.种内斗争 B.种间斗争 C.种内互助 D.种间互助4.下列有关种群和群落的描述,正确的是( )A.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度B.随着演替的进行,群落内物种组成越来越简单C.在群落水平上研究草原,要研究草原的范围和边界D.繁殖季节,成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食5.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )A.五点取样法适合调查灌
3、木类行道树上蜘蛛的种群密度B.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类C.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数D.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息-13-6.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网7.下列示意图中,能正确表示种群和群落概念之间关系的是( )A.B.C.D.8.下列有关种群特征和种群数量变化的叙述,正确的是( )A.组成种群个体的空间分布不属于种群特征
4、B.样方法可用于估算某些动物的种群密度C.当种群数量达到K/2时种群的出生率最大D.迁入大量同种个体会使该种群的K值增大9.比较有关种群、群落、生态系统的概念,下列属于群落层次的是（）①年龄结构②物种丰富度③空间结构④次生演替⑤基因频率⑥食物链⑦信息传递A.①③⑥ B.②③④ C.③④⑤ D.⑤⑥⑦-13-10.关于群落的结构,以下理解错误的是( )A.竹林中不同种类的竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象B.动物在群落中垂直分布与食性有关,而与植物的分层现象无关C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关D.不同地段生
5、物种类有差别,同一地段上种群密度也有差别。11.在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是( )A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低D.自然恢复林的形成属于初生演替12.下列关于种群和群落的叙述,正确的是( )A.蝗虫的捕食会改变水稻的丰富度B.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量C.种群和群落
6、都具有典型的垂直分层现象D.群落中两个物种之间可能存在一种以上的关系13.下列关于种群和群落的正确叙述是( )A.丰富度是种群的重要特征B.如果野兔在被捕捉一次后更难捕捉,统计的种群密度会比实际高C.群落演替过程中生物多样性一定会增加D.同种竹子有高有矮,属于群落的垂直结构14.根据生态系统、群落、种群和个体的从属关系。分析,下列叙述正确的是( )A.甲是生物进化的基本单位B.乙数量达到最大值时就固定不变C.丙是由生物和非生物构成的D.丁多样性的形成会受无机环境的影响-13-15.生长着各种动植物的一片草地,按生态学知识分析:草地、草地中各种生物及草地中的狗尾革
7、,可依次称为( )A.生态系统、群落、种群B.种群、群落、生态系统C.群落、生态系统、种群D.种群、生态系统、群落16.农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡以及附在上面的细菌等微生物共同组成一个( )A.种群 B.群落 C.生态系统 D.以上都不是17.关于种群和群落的叙述,不正确的是( )A.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其值B.群落的空间结构有助于缓解种间竞争C.在没有自然选择的情况下,种群的基因频率仍有可能发生改变D.初生演替与次生演替的关键区别是速度的快慢18.东北东部山地的阔叶红松林受破坏之后,形成一片空地,
