吉林省长春汽车经济技术开发区六中2018-2019学年高二上学期期中考试生物期中---精校Word版含答案

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1、www.ks5u.com汽开区六中高二年级2018~2019学年度上学期期中考试生物学科考试说明:1.考试时间为90分钟,满分100分,选择题涂卡。2.考试完毕交答题卡。第Ⅰ卷一、选择题(本题包括50个小题,每小题只有一个正确选项。每题1分,共50分)1.血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是2.下列各组化合物中全是内环境成分的是A.O2、CO2、血红蛋白、H+       B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体     D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸3.正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏活性最高,在血浆中活性很低。当某种原因使

2、细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据A.内环境是不稳定的,其稳态是不存在的B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D.内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响4.足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述,正确的是A.长时间奔跑需要消耗肌糖原,不消耗肝糖原B.大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌C.比赛过程中仅有神经系统参与调节D.在大脑皮层调控下球员相互配合5.2010年4月14日7时,我国青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震,造

3、成大量人员伤亡。对被救人员进行治疗时,需要使用生理盐水,其原因是A.维持内环境渗透压的稳定  B.补充体内水分 C.补充无机盐  D.补充体内的营养物质6.在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10—5~14×10—5mg/mL,而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。说明了激素调节具有A.通过体液运输          B.直接作用于靶器官、靶细胞C.直接参与细胞内的代谢活动    D.微量和高效的特点7.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是A.血浆渗透压降低时,引起口渴 B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D.抗利尿激素使细胞吸水能力减

4、弱8.在一些山区的溪流里有时能见到一些大蝌蚪没能正常完成变态发育,其原因是体内缺乏 A.性激素    B.生长激素   C.生长抑制素 D.甲状腺激素9.某外伤病人不能说话,但能听懂别人讲话,不能写字但能看书看报,则受伤的中枢应是-11-A.运动语言中枢  B.听觉语言中枢   C.视觉语言中枢   D.感觉语言中枢10.对未注射过乙肝疫苗的同学进行体检,体检报告显示:乙肝抗原呈阴性(-)(表示“无”),乙肝抗体呈阳性(+)(表示“有”)。最为合理的解释是A.可能是乙肝病毒携带者,需要到医院进一步确诊B.体内无乙肝病毒,一定是母亲传递给你的免疫力C.体内无乙肝病毒,可能是感染乙肝病毒后痊愈了

5、D.体内无乙肝病毒,可能从父母哪儿遗传获得11.切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为A.肾小管吸收能力降低,出现尿糖  B.非糖物质的转化,使尿糖升高C.胰岛素缺乏,使狗出现糖尿    D.蛋白质转化加强,使尿糖升高12.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D.兴奋部位的膜外由正电变为负电,膜内由负电变为正电13.下列关于过敏反应的有关叙述,正确的是A.过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫B.过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向C.发生过敏反应时,首次

6、进入人体的过敏源与再次进入人体的过敏源的类型可相同,也可不同D.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应,表现为发作迅速,反应强烈14.在啤酒生产中用于代替大麦芽完成糖化过程的植物激素是A.生长素    B.赤霉素   C.细胞分裂素    D.脱落酸15.下列有关植物激素应用的叙述,正确的是A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落B.用细胞分裂素处理马铃薯块茎,可抑制其发芽C.用一定浓度乙烯利处理可以促进蕉果实发育D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄16.下图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是17.在细胞免疫和体液免疫过程中,最终消灭抗原的是A.浆细胞或效

7、应T细胞        B.记忆细胞    C.吞噬细胞             D.抗体18.人体大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果。其最可能的原因是A.体液大量丧失           B.非特异性免疫减弱C.特异性免疫减弱          D.营养物质不能及时补充19.某同学完成了土壤微生物分解作用的对照实验,对照组A.土壤不做任何处理,自然状态  B.土壤进行处理,加水搅拌C.排除土

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