九年级语文(《陈涉世家》复习与巩固 )

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1、T——《陈涉世家》课堂导入(熟知历史学习新课)(5分钟)秦朝是中国历史上第一个大一统的封建王朝。秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面,开创了统一的新纪元。秦的统一为以后中国的疆域形成奠定了基础;它初定的政治、经济制度也为后来两千多年的封建社会奠定了基础。它存在的时间虽短,但对后世影响深远,在其统治期间开创了诸多个“第一”。如:第一个推行标准化的帝国,统一文字、统一度量衡、车同轨;第一个修筑高速公路(驰道宽50丈)的帝国;第一个修建大型水利工程的帝国,如“灵渠”“都江堰”;第一个以法治国的国家等;但同时在其统治期间,也爆发了封建历史上第一次农民起义。鲁迅称《史记》为

2、“史家之绝唱,无韵之离骚”。《陈涉世家》就是《史记》中的名篇。按《史记》的体例,对全国政局有深远影响的人的传记才可以称为“世家”,司马迁将陈涉列入“世家”,是对这位我国历史上第一次农民起义领袖的充分肯定。本周回顾(踏着历史的足迹)(5分钟)一、司马迁和《史记》司马迁,西汉著名史学家、文学家和思想家。司马迁的父亲司马谈,做过太史令,死后,司马迁继任这个官职。太史令是管天文、历法、国家典籍、编写史册的官。司马迁46岁时,因替投降匈奴的李陵辩解而受牵连(只宜简介,作最低限度的说明,不必多讲),下了大狱,受到惨重的刑罚(宫刑)。后来,汉武帝因司马迁很有才能,赦了他,任命他为中书令

3、(管皇帝的文书诏令人),受刑后的司马迁,决心继续父亲的事业,编写史书。《史记》,我国第一部纪传体史书,是中国古代散文史上的一座丰碑。司马迁以“不虚美,不隐恶”的态度记载历史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。全书共130篇,包括12本纪(记帝王事迹),30世家(记诸侯世系),70列传(记个人和少数民族事迹),8书(记经济、天文、历法等情况),10表(用表格形式编排史料)。《史记》开创了以人物传记为中心来记载历史这一“纪传体”的体裁。(联系旧课:我国第一部编年体的历史著作是《左传》)在史学和文学史上都有很高的地位。鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,

4、本课《陈涉世家》就节选自《史记》。二、字音形阳夏(jiǎ)辍耕(chuò)鸿鹄(hú)闾左(lǘ)適戍(zhéshù)当行(háng)度已(duó)数谏(shuòjiàn)罾(zēng)间令(jiàn)篝火(gōu)忿恚(huì)果笞(chī)宁有(nìng)攻蕲(qí)铚、酂(zhìcuó)柘、谯(zhèqiáo)千骑(jì)社稷(jì)怅(chàng)嗟(jiē) 烹(pēng)徇(xùn)陈胜王(wàng)  披坚执锐(pī)新课辅导(想穿越到历史去,要有工具哦!)(25分钟)陈涉世家司马迁(以提问的形式检查字词解释,不会的在加点字下标注,小结部分巩固,以便下去复习

5、使用。)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。……的人陈胜是阳城人,字涉。吴广是阳夏人,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上曾经跟停止去、往陈涉年轻的时候,曾经跟别人一道被雇佣耕地,陈涉停止耕作到田边高地休息怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”无意义如果因失望而叹恨了很久,说:“如果有一天富贵了,不要彼此忘记。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”,你是哪里雇佣耕地的同伴们笑着回答说:“你做雇工为人家耕地,哪里谈得上富贵呢?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”长叹怎么的陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢!”本段字词句理解(与学生探讨归纳

6、,让学生总结,教师补充,例举之前所学文章去帮助学生理解。)(1)、“之”字的三种不同用法。(2)、“……者……也”句式的理解。(3)、“也”“哉”所表达的语气。(4)、“尝”“苟”等词的含义。(5)、体味“燕雀安知鸿鹄之志哉!”的含义作用。(答案:辍耕之垄上。之:去、往,动词。怅恨久之。之:语气助词,不译。鸿鹄之志。之:助词,的。“……者……也”句式表判断。其变式有:“……,……也。”“……者,……。”“也”“哉”所表达的语气分别为反诘和蔑视。)(重点字词的解释勾在书上。)提问理解主线——“你从第一段读出了陈涉是怎样一个人?为什么?”⑴、陈涉是什么出身?(“佣耕”之民,却

7、入世家——反秦大业“由涉首事”,“其所置遣侯王将相竟亡秦”,故入“世家”。正如项羽反秦首功,列入“本纪”一般。)⑵、他与一般的农民有何不同?(这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”,表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民;(2)“怅恨久之”,说明他对所处的贫困地位的不满;(3)“苟富贵,毋相忘”,表达出他有福同享的思想意识;(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”,用形象的比喻说明了他的远大志向。)“燕雀安知鸿鹄之志哉!”的含义作用:(此句画龙点睛,提挚下文,表现出陈胜青年时代的远大抱负)二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百

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