自学考试03706《思修》简答题(word版)

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1、18自学考试03706《思想道德修养与法律基础新版》简答题精选1、简述社会主义核心价值观的基本内容及其意义。答：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全

2、面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。2、试述身心健康的重要性。答：身心健康是一个人正常学习、工作和生活的必备条件。如果没有健康的生理，就不可能长时间保持充沛的精力和蓬勃的朝气，甚至会为一些疾病困扰，根本无法从事正常的社会活动。如果没有健康的心理，就会经常处于焦虑、郁闷、孤僻、自卑、怨恨、猜忌等不良心理状态，同样不可能在学习、工作和生活中发挥个人潜能，取得成就和发展。所以，协调好自我生理与心理的关系，保持身心健康，是科学把握人

3、生道路，创造有价值人生的基本前提。3、简述理想、信念的含义和理想信念在人生中的作用。答：(1)理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。信念是人们在一定认识的基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。(2)理想信念在人生实践中起着十分重要的作用，它是人生的精神向导，是人生的精神动力，是人生的精神支柱。4、简述理想信念的基本类型。根据社会生活领域的不同，理想信念可以分为四个类型：(1)生活领域的理想信念，主要是人们在物质生活方面的追求；(2)职业领域的理想信念，主要是人们在择业时和从

4、业中的理想追求；18(3)道德领域的理想信念，主要是人们在做人方面的向往和追求；(4)社会领域的理想信念，主要是人们对理想的社会生活和社会制度的追求。5、如何面对理想信念的多样性？面对理想信念的多样性(1)我们要承认这是正常的现象，不强求一致；(2)又要看到，在一定的社会中，人们各自的理想信念有相同之处，从而形成共同的理想信念。同一个人的不同理想信念之间往往有内在联系，从而形成理想信念的体系。如果一个人的许多理想信念相互矛盾，不能形成一个和谐的整体，那么他在行为选择时就会进退失据、无所适从。事实上，一个人所拥有

5、的许多理想信念在大小和层次上是不同的，有的处于最高的层次，有的处于中间层，还有的处于最低层。它们各安其位，形成有序的系统。6、为什么说理想信念是人生的精神支柱？人的精神世界犹如一座大厦，缺少支柱就会倒塌，而理想信念就是人生的精神支柱。理想信念的支撑作用往往是在困难的时候、在严酷的考验中得到体现的。在现实人生中，当人们遇到特殊困难或重大打击，有时甚至陷入绝望境地的时候，如果没有一种力量来支撑自己，人就会垮下来。而理想信念正是在这样的地方和时候起着精神支柱的作用，支撑着人们的精神和意志，不为巨大的困难所压倒，而且使

6、人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻。中国革命就是在非常严酷的环境下进行的，革命的理想信念是使革命者坚持斗争、直至最终胜利的精神力量。邓小平明确指出为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”“在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了实现这个理想。”习近平也形象地指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。7、简述中国特色社会主义共

7、同理想与共产主义远大理想的关系。（1)中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想是阶段性理想与最终理想的关系。(2)建设中国特色社会主义，是现阶段全国各族人民的共同理想，也是迈向共产主义最高理想的一个阶段。18(3)实现共产主义社会主义制度，是共产党人的最高理想。中国特色社会主义事业，需要共产主义理想指明前进方向。8、试述共产主义社会的涵义和衍征。（1）共产党人的最高理想就是在全世界实现共产主义的社会制度。(2)共产主义社会是物质财富极大丰富，人民精神禕界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。在共产主义社会，社

8、会生产力高度发展，物质产品极大丰富，人们精神境界极大提高，消费资料实行“各尽所能，按需分配”。(3)消灭了阶级和阶级剥削，消除了工农之间、城乡之间以及脑力劳动与体力劳动之间的本质差别，社会生活实现真正的和谐。作为暴力统治工具的国家走向消亡，战争不复存在，人类不再划分为不同的国家，而实现世界大同。(4)在共产主义社会，劳动不再仅仅是谋生的手段，而成为生活的第一需要。由于旧式分工的消除，由