人教版选修8unit4pygmalionp1教学设计

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1、Unit4PYGMALION第一部分《金色教案》教学设计说明Aboutthetopicandthestructures单元话题和结构本单元的主题是通过分析《卖花女》中各个人物的性格，使学生理解：人的语言和行为受其社会地位和环境的影响，但是通过后天的努力，是可以改变现状的。鼓励学生要勇于改变自我，不能满足于现状，充分挖掘自己的潜力。本单元语言功能项目是：推测，情绪，判断和评估。本单元语言结构项目是“复习过去分词作状语”。本单元还要求学生学习写作“创造性写作：戏剧“皮格马利翁”的一幕”。《金色教案》教学设计在单元课时划分上与课本保持一致，即“阅读课、知识

2、课、运用课三课时/三课型划分”。但在实际教学过程中，建议教师依据学生基础、教学条件、学校安排的因素，对课本、对《金色教案》教学设计重新划分课时，裁剪、拼接使用提供的材料，以便“物尽所用”，达到最佳教学效果。教师也可以参照《金色教案》提供的“实际教学过程课吋划分建议”进行教学。Period1Reading阅读课WarmingUp课本是通过图片引出希腊神话故事Pygmalion,让学生有一个初步印象；并通过问题二打开思路，为以后学习剧本和理解剧情做好了铺垫。教师也可以釆用本书WarmingupbyleaningaboutPygmalion进行热身教学。P

3、re-reading课本在此帮助学生通过电影《窈窕淑女》了解Pygmalion,激发学生的阅读兴趣，教师也可以以Pre-reading---aboutMyFairLady进行预读/读前教学。Reading是一个剧本。故事讲述了一位來自社会下层语言粗俗的卖花女，偶然遇到社会上层的皮克林上校和锡金思教授的情景，通过他们之间的对话和各自具有的代表性语言，突出本剧主题：人的语言和行为都受他社会地位和环境的影响，但是通过后天的努力，是可以改变现状的。鼓励学生要勇于改变自我，不能满足于现状，充分挖掘自己的潜力。教师可以参考本书提供的如下程序进行课堂教学:Read

4、ingforforms,Copyingandmakingsentences,Transferringinformation,Closingdownbyhavingadictation0Period2Learningaboutlanguage知识课LearningaboutLanguage分为两部分，Discoveringusefulwordsandcollocations是本单元的词汇练习题，训练学生在语境中理解词汇的能力，并要注意在运用过程屮动词，名词形式的变化。Discoveringusefulstructures是本单元的语法练习题，着重复习过

5、去分词做状语的用法。教师nJ以参考本书提供的如下程序进行课堂教学：Warming叩bylookingforthePastParticipleastheAdverbiahLearningaboutthepastparticiplesusedastheadverbials.Correctingandcompleting,ClosingdownbyputtingonashortplayoPeriod3Usinglanguage运用课UsingLanguage部分的阅读与表演是本单元剧本的第二部分。剧情注重描写了卖花女为了改变自己的命运，來到教授家要求学习规

6、范语言。教授看到她衣着脏乱，举止粗俗，不想教她，但为了和上校打赌来证明其语言观及教学能力，收下卖花女。教师可以参考本书提供的如下程序进行课堂教学：WarmingupbylearningmoreaboutPYGMALION,Readingandacting,Copyingthecollocations,Actingaplay,Closingdownbylearningtoacto实际教学过程课时划分建议Period1将WarmingUp>Pre-reading>Reading和Comprehending整合在起上一节“阅读课”。Period2将Lear

7、ningaboutlanguage和Workbook中的USINGWORDSANDCOLLOCATIONS>USINGSTRUCTURES整合在一起上一节“语言知识课”。Period3将Usinglanguage设计为一节包括听说读写单项技能或组合技能训练的“综合技能课（一）”。Period4将Workbook的READINGANDLISTENING和TALKING整合在一起上一节“听说课”。Period5将Workbook的LISTENINGTASK、READINGANDWRITINGTASK和SPEAKINGTASK整合为一节“综合技能课（二）”

8、。第二部分教学资源说明Section1Background背景围绕单元话题^Festivalaroundth