人教部编版八年级下册语文第六单元自我综合评价试题（解析版）

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1、自我综合评价(六)［测试范围：第六单元情趣理趣时间：40分钟满分：60分］一、积累•运用1.解释下列加点的词。(1)去以六月息者也(2)请循其本(3)然后能自反也(4)男有分，女有归(5)执策而临之【答案】(1).气息，这里指风(2).追溯(3).自我反思(4).职分，职守(5).马鞭【解析】这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项，只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。注意识记“循(追溯)、策(马鞭)”这些常在文言文中出现的词语的意思。点睛：本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要坏节，这就要求考

2、生不仅要理解和掌握常见词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文屮的特殊意义和用法，这就要求学生能活学活用。2.下列句中没有通假字的一项是()A.北冥有鱼，其名为鲍B.才美不外见C.选贤与能D.技扶摇而上者九万里【答案】D【解析】此题考查对文言文中的通假字的积累与识记。。要确定通假字它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握通假字的意思。A.“冥”同“溟”；B.“见“同“现”;U“与”同“举”；D.没有通假字。3.下列加点词不是古今异义词的一项是()A.海运则将徙于南冥••A.南冥者，天池也B.黄发垂It并怡然自乐••••0.弗食，不知其

3、旨也■【答案】C【解析】此题考查古今异义词。现代汉语和古代汉语有着继承和发展的关系，有些词义一直沿用下来，有些词义己经发生了变化，概括起来，大致有以下几种变化情况：词义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩发生变化等。A.古义是“海水运动”；今义是“用船舶在海洋上运输=B.古义是“天然形成的水池”；今义是“湖泊名D.古义是“甘美今义是“意思，意义”。故选C。1.下列加点词没有活用现象的一项是（）A.志怪者也B.策之不以其道••B.虽有至道D.不独亲其亲••【答案】c【解析】本题考查词类活用。文言词语的词类活用包括名词作动词；动词作名词；形容词作名词和动词；形容词的使动用法和意动用法。要求

4、学生能结合具体语境准确辨析其用法即可。A.“怪”，形容词用作名词，怪异的事物；B.“策”，名词用作动词，用马鞭驱赶；D.“亲”，名词的意动用法，以……为亲。故选C。2.下列加点词与其他三项不同的一项是（）A.鹏之背，不知其几千里也B.马之千里者C.是鱼之乐也■D.大道之行也■【答案】B【解析】此题考查一词多义。文言文屮有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容來考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。B项中的“之”是定语后置的标志，其他三项都是结构助词“的”。3.下列对《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容的描述错误的一项是（）A.《钢铁

5、是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。B.书中的故事取材于苏联作家尼古拉・奥斯特洛夫斯基的亲身经历，小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。C.保尔・柯察金当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路。D.保尔・柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质一一为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的咼贵品质。【答案】c【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。名著的考查越來越深入，因此名著的学习要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时

6、做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化卬象。做题时才能信手拈来，得心应手。C.保尔是在朱赫来的影响下走上革命道路的。1.综合性学习。在我国，“仁”文化源远流长，博大精深。请你参加“'仁'文化的魅力”综合性学习活动。⑴“仁”为会意字，甲骨文写作，从“人”从“二”，“均嫡庶，仁亲戚，则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义：:“（陛下）有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为：。（2）试根据下面的材料，概括“仁”包括哪些方面的思想内涵。①孝弟也者，其为仁之本与！（《论语•学而》）②厩焚。子退輒F1：“伤人乎？”不问马。（《论语・乡党》）③衙斋卧听萧萧竹，疑是百姓疾苦声。（郑燮《墨竹图题诗》）

7、④无伤也，是乃仁术也……君子Z于禽兽也，见其生，不忍见其死……（《孟子•梁惠王上》）⑤亲亲而仁民，仁民而爱物。（《孟子•尽心上》）（3）在9月28日"孔子文化节”到来之际，班级举办“'仁'行世间”文化传承活动，请你提出一条倡议。【答案】（1）.（1）人人平等（或：君民同视、平等对待）（2）.博爱、仁爱（或：慈善、体恤）（3）.（2）示例：①爱亲人；②爱他人；③爱民众；④爱万物。（4）.（3）示例：开展“仁”文化思想宣讲活动。（或:开展讲述古代“仁”人逸闻趣