人教版历史八年级下册第12课民族大团结教案

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1、课题第12课民族大团结备课时间2018.4.11课节累计1□科目历史班级：年;、：6>.7、9课时1课时三维目标知识与技能：了解民族大团结的概念，我国实行民族区域自治的原因、内容、概况和意义；国家实行各民族共同繁荣发展的措施，西部大开发。过程与方法：培养学牛一切从实际出发，实事求是的基木观点，提高学牛分析问题的能力；通过对教材中插图的讲解，使学生逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移能力。情感态度和价值观：理解并热爱中华民族的优秀文化传统，形成对祖国历史与文化的认同感；形成积极进取、各民族共同繁荣发展的态度，并逐步树立为国家统一和民族团

2、结作贡献的人生理念。二、重点和难点1•教学重点：民族区域自治的内容和意义；人民政府实行各民族共同繁荣发展的民族政策。2.教学难点：处理好民族问题对维护国家统一、发展西部经济的重大意义。二、教学流程教学环节教学时间教学手段(1)启：1.回顾旧知：(1)什么是屮国梦？(2)为了实现中国梦，党中央做岀了哪些努力？2.导入新课：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……”歌曲《爱我中华》5分钟教师引导学生讲述是第四届全国少数民族传统体育运动会会歌。当那优美的旋律在运动场上冋荡的吋候，在场的每一个

3、人都深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。今天，我们就来学习《民族大团结》一课。（二）读：导学提纲1.我国民族问题的基木政策是什么？2.民族区域自治制度的含义是什么？3.民族区域自治制度是什么时候怎样成为我国的一项基本政治制度的？4.根据民族区域自治的基本方针，我国成立的第一个省级少数民族自治区是什么？目前，我国全国已经建立了几个民族自治区？5.实行.民族区域自治政策有何意义？6.新中国成立后，党和政府实行什么民族政策？其原因是什么？7•为了实现共同繁荣，党和政府采取了哪些措施？（三）议：民族区域自治制度的意义？（小组讨论）（四）

4、知：一、民族区域自治制度教师：中国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。中华人民共和国成立后，根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。民族区域自治的含义是什么？学牛：民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区8分钟5分钟20分钟多媒体展示导学提纲域内，由当地民族当家做主，管理木民族地方性的内部事务，行使自治权。教师：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，它的实施是有

5、法律依据的。多媒体展示问题学生讨论史料1各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关。——《中国人民政治协商会议共同纲领》史料2中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

6、——《中华人民共和国宪法》（2004年）史料3省级民族自治区成立的时间表。地区成立时间内蒙古自治区1947年5月新疆维吾尔自治区1955年10月广西壮族自治区1958年3月宁夏回族自治区1958年10月西藏自治区1965年9月教师：我国民族区域自治制度是何时确立起来的，概括其主要内容。学生：讨论、交流、发言。教师总结:1949年第一届中国人民政治协商会议确立此制度。在少数民族聚居的地区，设立由各民族代表组成的自治机关?彳丁使H治权。教师：将在少数民族聚居的地区实行民族区域自治写入法律说明了什么？宪法的哪一内容属于实施民族区域自治的前

7、提？学生：说明民族区一域自治制度成为我国的一项政策和一项基本政治制度。前提：各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。教师：根据民族区域自治的基木方针，我国成立的第一个省级少数民族自治区是什么？FI前，我国全国已经建立了儿个民族自治区？学牛:1947年，内蒙古自治区成立，这是我国建立的第一个省级少数民族自治区。冃前，已经建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏和西藏5个民族自治区，和许多自治州、自治县。教师：•实行民族区域自治政策有何意义？学生讨论回答：(1)体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民族内部事务权利的精神。(2)对维护民族

8、团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。(3)为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。教师：新中国成立后，实行民族区域自治，确实起到了维护民族团结、促进少数民族地区发展的作用，那么各民族共同繁荣发展的目标实现了吗？二、共同繁