2018年3月27日+重力势能-2017-2018学年下学期高一物理人教版（课堂同步系列一）+word版含

《2018年3月27日+重力势能-2017-2018学年下学期高一物理人教版（课堂同步系列一）+word版含》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、3月27日重力势能高考频度：★★★☆☆难易程度：★★☆☆☆物体在运动过程中，克服重力做功50J,则A.重力做功为50JB.物体的重力势能一定增加50JC.物体的重力势能一定减小50JD.重力做功为-50J【参考答案】BD【试题解析】物体在运动过程中，克服重力做功50J,也就是说重力对物体做负功，表示为-50J,功的大小是50J;重力对物体做负功时，物体的重力势能就一定会增加，增加的大小是50J.选项AC错误，BD正确。故选BDo【名师点睛】本题考查了对重力做功和重力势能的变化的理解，首先要知道，功和重力势能都是标量，只有

2、大小,没有方向.重力做功只与物体的始末位置有关，而与路径无关，即w=mgh,重力对物体做正功，物体的重力势能就减少，重力对物体做负功(或者说物体克服重力做功)，重力势能就增加，关系式WG=Epl-Ep2.【知识补给】重力势能(1)定义：物体由于处于一定的高度而具有的能量叫做重力势能，符号用Ep表示。(2)大小：等于它所受重力与所处高度的乘积。(3)表达式：E戸ngh。(4)单位：焦耳(J),与功的单位相同。(5)相对性：重力势能总是相对选定的参考平面而言的(该平面常称为零势面)。同一物体对于不同的参考平面重力势能不同，其

3、值可能为正，也可能为负。(6)系统性：重力势能是物体与地球所组成的系统共有的，物体不能脱离地球谈重力势能的大小。(7)重力势能是标量，只有大小，没有方向，但是有正负。樁如图所示，静止的小球沿不同的轨道由同一位置滑到水平桌面上，轨道高度为仏桌面距地面高为H,小球的质量为必，则以下说法正确的是A.小球沿竖直轨道下滑到桌面上的过程，重力做功最少B.小球沿曲线轨道下滑到桌而上的过程，重力做功最多C.以桌而为参考而，小球的重力势能的减少量为加g/7D.以地面为参考面，小球的重力势能的减少量为加g（H+力）藹如图所示，A、B两个小球

4、质量相同，从同一高度处由静止释放，A沿曲面下滑，B竖直下落，在两个球落到地面的过程中，以下说法正确的是A.重力对4球做功比重力对〃球做功多B.重力对B球做功比重力对A球做功多C.两球重力势能的变化量相同D.两球重力势能一定总是正值连3物体在运动过程中，克服重力做功50J,则A.物体的重力势能可能不变B.物体的重力势能一定减小50JC.物体的重力势能一定增加50JD.物体的重力一定做功50J裁沿着高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜而将同一物体分别从底端拉到顶端，下列说法正确的是A.沿坡度小的斜面运动吋物体克服重力做功多

5、B.沿坡度大、粗糙程度大的斜面运动，物体克服重力做功多C.沿坡度小、粗糙程度大的斜而运动，物体克服重力做功多D.不管沿怎样的斜面运动，物体克服重力做功相同，物体增加的重力势能也相同赠如图所示，桌面离地高度为力，质量为也的小球，从离桌面H高处由静止下落。若以桌面为参考平面，则小球落地时的重力势能及整个过程屮小球重力做功分别为A.mgh,mg(H-h)B.mgh,mg(H+h)C.-mgh，mg(H-h)D.一mgh,mg(H+h)【参考答案】粹C重力做功与路径无关，所以无论沿哪条轨道下落，重力做功都相同，A、B选项错误；重

6、力做功W=mgh,再由W=-AEp,所以AEp=-mgh,选项c正确，D选项错误。A、重力做功只与物体运动的初末位置的高度差有关，即W=mghf由于两个小球的质量相同，下降的高度相同，故重力做功相同，故AB错误；C、两球重力势能的变化量等于重力做功，故选项C正确；D、重力势能的大小与零势能平面的选取有关，选取不同的零势能平而，重力势能可能为负值，故D错误。【点晴】解决本题的关键掌握重力做功的特点，知道重力势能的大小与零势能平面的选取有关，知道重力势能的变化与重力做功之间的关系即可。本题考查重力做功与董力势能的关系，董力势

7、能的变化只与重力做功有关系，査力做了多少正功董力势能就减，卜多少，反之重力势能就燻加多少，C对.羽岸D董力做功只与初末住置间的高度有关，与路径无关，而两个舟面的高度相同，因此，题中所述几种惜况重力做功一样多，故ABC错误・由于克服重力做功的多少，扬体重力势能就壇加多少，所叹物体增加的董力势能相同，故D正确。故选D。萄D若以桌面为参考平面，Ep=mg(-h)=-mgh；小球重力做功与路径无关，只与初末位置高度差有关:W(;=mg{H+/?)=mg(H+h),所以选D。