2019届高考人教a版政治一轮总复习：模块综合检测（三）文化生活

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1、模块综合检测（三〉文化生活一、选择题1.有志者，事竟成。应注重扶贫同扶志、扶智相结合，引导贫困群众树立主体意识，发扬自力更生精神。激发改变贫困面貌的干劲和决心，靠自己的努力改变命运。将扶贫同扶志、扶智相结合的理由是（）①文化越来越成为综合国力竞争的重要因素②文化作为一种精神力量能转化为物质力量③文化能够为经济发展提供不竭的精神动力④文化对人的影响是积极主动、深远持久的A.①④B.①③C.②④D.②③解析：选D题目中，在精准扶贫的过程中，需要注重扶贫同扶志、扶智相结合，引导贫困群众树立主体意识，发扬自力更生

2、精神。“激发改变贫困面貌的干劲和决心，靠自己的努力改变命运”，这主要体现了文化作为一种精神力量能转化为物质力量，文化能够为经济发展提供不竭的精神动力；故②③入选。①表述与题意无关。④错误，文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。2.文化代表和反映着城市的特质品位和形象风格，也是一个城市区别于其他城市的独特魅力所在，要用建筑风格提升城市品位，用人文精神增添城市魅力，用文化生活打造城市气质。提升城市文化内涵和文化韵味的依据是（）①积极向上的文化生活能够滋养涵育人②培育人文精神是创建文明城市的根本任务③经济社会发

3、展是城市文明程度的基础④城市建筑是展现地域风情的重要载体A.①②B.①④C.②③D.③④解析：选B提升城市文化内涵和文化韵味的依据是积极向上的文化生活能够滋养涵育人，城市建筑是展现地域风情的重要载体，故①④符合题意；②说法错误，大力培育和践行社会主义核心价值观，是精神文明建设的根本任务，排除；③不符合题意，材料强调的是文化对城市文明的作用，而不是经济对城市文明的作用，排除。3.近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这表

4、明（）①文化是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带②文化对人的影响具有潜移默化的特点③文化事业的发展进一步保障人民的基本文化权益④文化多样性是人类文明进步的重要动力A.①②C・②③B.①④D.③④解析：选C①错误，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。④在题中没有体现。我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”，这表明文化对人的影响具有潜移默化的特点，文化事业的发展进一步保障人民的基本文化权益，故②③入选。1.推进文化创意和设计服

5、务等新型、高端服务业发展，促进与实体经济深度融合，是培育国民经济新的增长点、提升国家文化软实力和产业竞争力的重大举措。有利于改善产品和服务品质、满足群众多样化需求，也可以催生新业态、带动就业、推动产业转型升级。这说明（）①文化与政治相互交融的特点日益显著②文化由经济、政治决定，是经济和政治的反映③在经济的基础上文化与经济相互影响、相互交融④文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出A.①②B.③④C.②③D.①④解析：选B“推进文化创意和设计服务等新型、高端服务业发展，促进与实体经济深度融合，是培育国

6、民经济新的增长点、提升国家文化软实力和产业竞争力的重大举措”。这是强调文化对经济的作用，在经济的基础上文化与经济相互影响、相互交融，文化产业崛起、文化消费丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出，③④符合题意；①②说法正确但不符合题意，排除。2.《“十三五”时期繁荣群众文艺发展规划》要求，各级文化馆（站）要牢固树立阵地意识，旗帜鲜明地表达党的文艺立场、文艺方针，讴歌真善美，贬斥假恶丑，抵制庸俗低俗媚俗，营造积极健康、宽松和谐的群众文艺生态环境。这是基于（）①文化影响人的实践活动和认识活动②发展

7、文化要坚持为社会主义服务的方向③社会发展与人的发展是相互促进的④文化建设是思想道德建设的中心环节A.①②B.①③C.②④D.③④解析：选A③不是题目的原因所在。④错误，思想道德建设是文化建设的中心环节。题目中，我国在“十三五”期间旗帜鲜明地表达党的文艺立场、文艺方针，讴歌真善美，贬斥假恶丑，抵制庸俗低俗媚俗，营造积极健康、宽松和谐的群众文艺生态环境。这是基于文化影响人的实践活动和认识活动，发展文化要坚持为社会主义服务的方向，①②入选。3.近年来，相声、快板等曲艺从业者借助微信公众号、直播平台等媒介，进行传

8、统艺术门类的活态传承，拓宽了曲艺艺术从业路径，增加了受众接触曲艺的途径和方式，使日渐衰落的传统曲艺焕发了新的魅力，赢得了年轻人的青睐。这给我们的启示是（）①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展②传播方式的创新比内容的创新更能够满足人民大众的需要③借助新的传播手段是传统曲艺满足人民大众需要的重要办法④与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径A.②③B.①④C.①③D.②④解析：选C②错误，传播方式的创新与内容的创新