2018年5月4日+物态变化中的能量交换-2017-2018学年下学期高二物理人教版(课堂同步系列

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1、5月4日物态变化中的能量交换考纲要求:I难易程度:★★★☆☆1gioo°c的水与1gioo°c的水蒸气相比较,下列说法中正确的是a.分子的平均动能与分子的总动能都相同b.分子的平均动能相同,分子的总动能不同C.内能相同d.1gioo°c的水的内能小于1gioo°c的水蒸气的内能【参考答案】AD【试题解析】温度是分子平均动能的标志,在相同的温度下,分子的平均动能相同。又1g水与1g水蒸气的分子数相同,因而分子总动能相同,A正确。当从100°C的水变成100°C的水蒸气时,要吸收热量,所以1g水蒸气的内能大,D正确。【知识补给】物态变化中的

2、能量交换1.物态变化中的能量交换2.固体熔化中的温度特点固体分子间的强大作用使固体分子只能在各自的平衡位置附近振动。对固体加热,在其开始熔化之前,获得的能量主要转化为分子的动能,使物体温度升高,当温度升高到一定程度,一部分分子的能量足以克服其他分子的束缚,从而可以在其他分子间移动,固体开始熔化。晶体熔化过程中,当温度达到熔点时,吸收的热量全部用来破坏空间点阵,增加分子势能,而分子平均动能却保持不变,所以晶体有固定的熔点。非晶体没有空间点阵,吸收的热量主要转化为分子的动能,不断吸热,温度就不断上升。3.液体汽化中的能量特点液体汽化时,由于

3、体积明显增大,吸收热量,一部分用来克服分子间引力做功,另一部分用来克服外界压强做功。1.互逆过程的能量特点(1)一定质量的晶体,熔化吋吸收的热量与凝固吋放出的热量相等。(2)一定质量的某种物质,在一定的温度和压强下,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等。雜如图所示是水在标准大气压下汽化热与温度的关系。关于汽化热,下列说法中正确的是A.液体只有在沸腾时才有汽化热B.某种物质的汽化热是一定的C.质量越大汽化热越大D.汽化热与物质汽化时所处的温度和压强有关赠某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水,用相同的热源同时加热,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加

4、热,丙杯为隔沙加热,加热一段时间后,测得烧杯外物质的温度分别为水温100°C、油温300°C、沙温600°C,且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态,则三杯水的温度高低顺序为A.甲>乙>丙B.甲〈乙〈丙C.甲〈乙二丙D.甲二乙二丙電J下列说法中正确的是A.冰在0°C时一定会熔化,因为0°C是冰的熔点B.液体蒸发的快慢与液体温度的高低有关C.0°C的水,其内能也为零D.冬天看到嘴里吐出“白气”,这是汽化现象瞬在一个大气压下,1克100°C的水吸收2.26X103/热量变为1克100°C的水蒸气。在这个过程中,以下四个关系式正确的是A.2.2

5、6X10’J二汽的内能+水的内能B.2.26X10’J二汽的内能-水的内能C.2.26X103J二汽的内能+水的内能+水变成汽体积膨胀对外界做的功D.2.26X103J二汽的内能-水的内能+水变成汽体积膨胀对外界做的功e能使气体液化的方法是A.在保持体积不变的情况下不断降低气体的温度A.在保持体积不变的情况下,使气体温度升高B.在保持温度不变的情况下增大压强,能使一切气体液化C.降低气体的温度到某个特殊温度以下,然后增大压强龜住在非洲沙漠中的居民,由于没有电,夏天无法用冰箱保鲜食物,一位物理教师发明了一种“沙冰箱”罐中罐,它由内罐和外罐

6、组成,且两罐之间填上潮湿的沙子,如图所示,使用时将食物和饮料放在内罐,罐口盖上湿布,然后放在干燥通风的地方,并经常在两罐间的沙子上洒些水,这样就能起到保鲜的作用。问题:(1)经常在两罐间洒些水的原因是0(2)放在干燥通风的地方是为了-【参考答案】禅D某种物质的汽化热与物质的种类,所处的温度和压强都有关系。故D正确。输D甲杯外水温为100°C,所以甲杯中的水温也为100°C,乙、丙两烧杯外的物质温度虽然分别达到T300°C和600°C,但由于两烧杯中的水呈沸腾状态,所以两烧杯中的水温也同为100°C,D正确。电&B熔化不仅需要温度达到熔点

7、,还需要竝錢吸热,A蜡。液体温度高其分子运动加剧,球畐跆出液面,即蘆发变快,B对。0匕的水的分子也在永不停息的做热运动,其内能也不为零,C错。嘴中的气体温度綾高,遇到冷空气后液化为,卜水滴,即为“自气JD蜡。簪D液体汽化时吸收的热量一部分用来克服分子别力做功,壤加内能,一部分用来膨肚对外界做功,D对。艦AD从能量转换的角度分析只要放出热童,就可以使%体液化,但从夥响%体液化的因素分析,只要无限度地降低温度或降低温度到栗一特定值以下,再燻大庄號就可臥使气体液化。故选ADo萌(1)水蒸发时吸热(2)加快水的蒸发(1)经常在两罐间洒些水,就能

8、起到保鲜作用,先联系实际,非洲地区比较热,食物和饮料在高温环境屮易变质,再考虑水蒸发能吸热,所以洒水的原因应为利用水蒸发吸热降低食物和饮料的温度,便于长期保存;(2)放在干燥通风的地方很自然想到是为了加快水

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