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时间:2019-01-20
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1、第5课时 分数连乘(1)不夯实基础,难建成高楼。1.把数量关系填完整。(1)科技组的人数是美术组的,电脑组的人数是科技组的。( )×=( )( )×=( )(2)小李比小王重,小张比小王轻。( )×=( )( )×=( )2.算一算。××= ××=××=×22×=3.一个长方体的长是米,宽是米,高是米,它的体积是多少立方米?4.学校从书店购买了400本图书,六年级分得,五年级分得六年级的,五年级分到多少本?5.小明在银行存入了180元,
2、小刚的存款是小明的,小红的存款是小刚的,小红存入了多少钱?重点难点,一网打尽。6.列式计算。(1)与积的4倍是多少?(2)与积的是多少?(3)与的积再乘,积是多少?7.一桶水,第一次倒出全部的一半,第二次倒出的是第一次的,第二次倒出的水是这桶水的几分之几?8.某工厂平均每天用水25吨,开展节水活动后,每天节约用水。照这样计算,9月份共节约用水多少吨?9.求下列正方体的表面积和体积。举一反三,应用创新,方能一显身手!10.计算:×××…××。11.一个长方形正好可以平均分割成六个边长均是米的正方形。求这个长方
3、形的面积和周长。第5课时1.(1)美术组的人数×=科技组的人数科技组的人数×=电脑组的人数(2)小王的体重×=小李比小王重的质量小王的体重×=小张比小王轻的质量2. 3.××=(立方米)4.400××=140(本) 5.180××=100(元)6.(1)××4= (2)××=(3)××=7.×= 8.25××30=75(吨)9.××6=(平方米) ××=(立方米)10.11.提示:有两种分割方法。(1)面积:×3××2=(平方米)周长:×(3+2)×2=(米)(2)面积:××6=(平方米)周长:×(6
4、+1)×2=(米)
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