南庄中学七年级下五分钟练习29-36(黎汝华）.doc

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1、南庄中学七年级下五分钟练习（29）姓名班别学号成绩1.下列计算正确的是（）A、x2+x3=2x5B、x2·x3=x6C、(-x3)2=-x6D、x6÷x3=x32.已知x+y=0，xy=-2，则(1-x)(1-y)的值为（）A、-1B、1C、5D、-33、下列各数中，是近似数的是（）A、初一（1）班有57名学生B、足球比赛开始时每方各有11名球员C、我国有31个省、直辖市、自治区D、光速为3米/秒4、下列数据中可能是小明身高的是（）A、173毫米B、173厘米C、173分米D、173米5、如图，射线甲、乙分别表示甲、乙两车所走路程与时间的关系图，则两车速度关系是：()A、

2、甲比乙快B、乙比甲快C、甲乙同速D、不能判断图36、如图是小娇家的示意图，一天小娇不经意地把笔丢到了她家内100块地板砖中的某一块上（所有地砖完全一样）。（1）笔被丢在哪个房间内的概率最大？（2）分别计算笔被丢在6个房间内的概率。南庄中学七年级下五分钟练习（30）1、等腰三角形的腰长是6，则底边长a的取值范围是_____________________。2、等腰三角形一个底角为50°，则此等腰三角形顶角为__________________。3、如图，△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线交于点O，若∠BOC=120°,则∠A=________°4、如图，是可自由转动的转

3、盘，转动转盘，停止后，指针指向3的概率是_______。5、如图,一圆锥高为6cm，则圆锥的体积ycm3与圆锥的半径xcm之间的关系式为y＝　　　，当其底面半径从1cm变化到10cm时,其体积从　cm3变化到　　cm3（结果保留π)。6、罗格乡管理区有一块三角形土地，准备分成面积相等的4块，分别承包给4个农户，请你设计三种不同的分配方案（在已给的图形中直接画图，保留作图痕迹，不写作法）。7、如图，AB＝AD,∠B＝∠D，∠BAE=∠DAC,AC与AE相等吗？试说明你的理由。ABCDE南庄中学七年级下五分钟练习（31）1、计算(a-b)2的结果是（）A、a2-b2B、a2　

4、-2ab+b2C、a2+2ab－b2D、a2＋2ab+b22、如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是（）A、30°B、60°C、90°D、120°3、两平行直线被第三条直线所截,则()A、内错角相等B、同位角相等C、同旁内角互补D、以上结论都对4、下岗职工购进一批苹果到集贸市场零售，卖出的苹果数x与y的关系如下表：数量x（千克）12345售价y（元）2＋0.14＋0.26+0.38+0.410+0.5写出用x表示y的关系式是。5、观察下列各式:1+1×3=22,1+2×4=32,1+3×5=42,……请将你找出的规律用含n的式子表示出来:。6、如图，在△AB

5、C和△DEF中，已知AB=DE，∠A＝∠D要使△ABC≌△DEF，根据三角形全等的判定定理，还需添加条件___________，你的判断依据是___________。7、下图为一位旅行者在早晨8时从城市出发到郊外所走的路程与时间的变化图。根据图回答下面的问题:（1）9时，10时30分，12时所走的路程分别是多少？（2）他休息了多长时间？（3）他从休息后直至到达目的地这段时间的平均速度是多少？南庄中学七年级下五分钟练习（32）1、禅城区准备在南庄建一所高级中学，总投资2.8亿多元，建筑总面积10万平方米，则每平方米须____________元。（用科学记数法表示）。2、如图

6、，AD、AE分别是△ABC的角平分线和高，∠B=50º，∠C=70º，则∠EAD=.3、如图所示，是一个正方形飞标游戏板，投掷一枚飞标击中游戏板，P（击中字母C区域）=_________________，P（击中字母E区域）=_________________。4、如图，已知∠BDC=142º，∠B=34º，∠C=28º，则∠A=.5、对于下列数据：①小明的体重为47千克；②某班男生有27人；③一个笔记本的价钱为3.7元；④一本100页书的厚度为0.9厘米；⑤第29届奥运会在2008年8月8日在中国北京开幕。其中是准确数的有　　；是近似数的有。（填序号）6、请将下列事件发

7、生的可能性标在图中的大致位置上。（1）掷两枚均匀的骰子，朝上的点数之和不超过12；（2）首都北京冬气温超过38℃；（3）5个人分成三组，有一个人单独是一组；（4）掷一枚均匀的硬币，正面朝上；（5）掷一枚均匀的骰子，朝上的点数不大于4；（6）从一副扑克牌中（去掉大、小王），抽出一张牌是红桃。南庄中学七年级下五分钟练习（33）姓名班别学号成绩1、A、B两地相距500千米，一辆汽车以50千米/时的速度由A地驶向B地.汽车距B地的距离y(千米)与行驶时间t(之间)的关系式为.在这个变化过程中，自变量是，因变量是。2、如果两个三角形全等