青海学校招收和培养国际学生管理办法

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1、青海省学校招收和培养国际学生管理办法第一章总则第一条为进一步规范我省学校招收、培养、管理国际学生的行为,为国际学生在我省学校学习提供便利,增进教育对外交流与合作,提高教育国际化水平,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国出境入境管理法》等法律法规和教育部、外交部、公安部联合制定的《学校招收和培养国际学生管理办法》要求,结合我省实际,制定本办法。第二条本办法所称学校,是指青海省行政区域内经正式批准实施学前教育、初等教育、中等教育和高等教育的学校。本办法所称国际学生,是指根据《中华人民共和国国籍法》不

2、具有中国国籍且在青海省学校接受教育的外国学生。第三条学校招收和培养国际学生,应当遵守中国法律法规和国家政策;应当维护国家主权、安全和社会公共利益;应当规范管理、保证质量。国际学生应当遵守中国法律法规,尊重中国风俗习惯,遵守学校规章制度,完成学校学习任务。第四条招收国际学生的学校,应当建立健全国际学生招收、培养、管理和服务制度,具体负责国际学生的招收与培养。中小学接受国际学生要积极稳妥,量力而行。第五条-11-青海省教育厅对青海省国际学生工作进行指导、协调和监督,负责研究制定青海省内学前、初等、中等教育阶

3、段国际学生工作的相关政策;青海省外事办公室、青海省公安厅等部门按照职责分工,做好国际学生的相关管理工作。市(州)教育行政部门是本地区协调、处理国际学生日常管理、涉外事务的主管部门。第二章招生管理第六条高等学校招收国际学生,应当具备相应的教育教学条件和培养能力,依照国家有关规定自主招收国际学生,并按照规定向省教育厅备案。招收中国政府奖学金的国际学生,由教育部审批。高等学校招收国际学生备案须向青海省教育厅提交以下书面材料:(一)学校申请招收国际学生资格的报告;(二)学校办学条件的说明;(三)学校国际合作与交

4、流情况说明;(四)国际学生的教学安排和教学条件、管理机构的设置及人员配备、管理制度、生活条件、招生渠道等内容的说明;(五)拟接受国际学生的招生类别、招生规模、培养规格和开设专业。第七条接受国际学生的中小学必须是经青海省教育厅正式批准的具备接受国际学生条件的全日制学校,原则上至少有5年的办学历史。-11-招收国际学生的资格由市(州)教育行政部门会同同级外事、公安部门审批,并报青海省教育厅备案。第八条学校可以为国际学生提供相应的学历教育和非学历教育。接受学历教育的类别为博士研究生、硕士研究生、本科生、专科生

5、、中职生、普通高中生、初中生、小学生;接受非学历教育的类别为预科生、进修生、研究学者、学前教育。第九条高等学校按照办学条件和培养能力自主确定国际学生招生计划和专业,国家另有规定的除外。第十条学校必须按照国家招生规定,制定和公布本校国际学生招生简章,并按照招生简章规定的条件和程序招收国际学生。第十一条学校应当对报名申请的外国公民入学资格和经济保证证明进行审查,对其进行考试或者考核。国际学生的录取由学校决定;对不符合招生条件的,学校不得招收。硕士、博士研究生由招生学校国际学生管理部门和相关专业所在的院(系)

6、及导师审查申请材料,并组织考试或者考核,合格者予以录取,正式取得攻读相应学位的资格。本科生、专科生、中职生、普通高中生由招生学校进行资格审查和入学考核,并根据考核结果和申请材料予以录取。初中生、小学生、在园幼儿以及研究学者、进修生,由招生学校审查材料并进行相应形式的考核,通过考核后予以录取。第十二条攻读学位和接受学历教育者,必须符合相应的学历要求,接受汉语授课的国际学生应达到我国规定的相应汉语水平。第十三条-11-学校经征得原招生学校同意,并报省教育厅审核备案,可以接收由其他学校录取或者转学的国际学生。

7、第十四条学校应当按照国家和青海省有关规定,与当地物价部门联合确定并公布对国际学生的收费项目、收费标准及退学、转学的退费规定。收费、退费项目以人民币计价收费。第十五条学校应当有校级领导分管本校国际学生工作,有明确承担国际学生管理职能的工作机构,负责国际学生的招生、教学培养、政府奖学金的申请、学历学位证书的颁发、培养、日常管理和服务工作。第十六条学校须协助外事、公安部门做好本校国际学生签证和居留许可、住宿登记申报的管理工作,督促和指导国际学生及时办理签证和居留许可、住宿登记申报手续;协助和配合公安、司法机关

8、依法查处涉及国际学生的各类案件。第三章教学管理第十七条学校应当将国际学生教学计划纳入学校总体教学计划,选派适合国际学生教学的师资,建立健全教育教学质量保障制度。第十八条国际学生应当按照学校的教学计划和课程安排参加课程学习,并应当按照规定参加相应的毕业考试或者考核。学校应当如实记录其学习成绩和日常表现。在确保教学质量的前提下,可以适当调整国际学生的必修和选修课程。-11-汉语和中国概况应当作为高等学历教育的必修课;政治理论应当作为学习哲学、政

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