《生涯规划课程教学技能提升培训》

《生涯规划课程教学技能提升培训》

ID:31830734

大小:74.00 KB

页数:4页

时间:2019-01-20

《生涯规划课程教学技能提升培训》_第1页
《生涯规划课程教学技能提升培训》_第2页
《生涯规划课程教学技能提升培训》_第3页
《生涯规划课程教学技能提升培训》_第4页
资源描述:

《《生涯规划课程教学技能提升培训》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《生涯规划课程教学技能提升培训》核心价值1.帮助老师系统的了解掌握最新的生涯规划教学方法;2.通过培训掌握如何设计教学大纲内时的大学生生涯规划课程,并能够配合教辅工具在学校开展教学;3.掌握生涯规划课程授课技巧,并能自如应对学生常见问题;4.通过示范教学和互动参与,使达到专业的大学生生涯规划课程的教学能力;5.在学习的同时,让老师对自我进行探索,更好的发挥自己的优势,并思考在自己的生涯道路上如何更加成功。课程特色1.最前沿的理论知识,帮助老师了解最先进的生涯规划教学方法;2.教学围绕如何设计并给学生讲授生

2、涯规划课程展开,教您如何更好的完成教学任务;3.互动教学、实战演练、疑难解答等多种教学方式,帮助您快速吸收所学知识,并灵活运用;4.PPT、教案、案例等教辅工具与您共享,助您轻松开课;5.最具实力的研发型讲师,为您授课。课程提纲北京仁能达教育科技有限公司4日期时间课程内容第一天8:30-11:30生涯规划有效实施的立足点与定位u生涯规划的定位与价值、教学的独特性u“做正确的事or正确地做事”:生涯规划课的目标设计u定位当前的生涯发展状态生涯规划的流程与模式u规划的框架模型14:00-17:00生涯规划的流

3、程实施uValues:价值观与发展蓝图的定位;价值观探索的方法演练uKST:生涯胜任力(技能)的探索实践第二天8:30-11:30生涯规划的流程Interest:生涯兴趣的Holland应用生涯规划的流程uPersonality:性格特征的评估与探索的MBTI应用实践生涯决策的技术与方法u个人决策风格评估u生涯决策平衡单分析法,“CASVE循环分析法”,“北京仁能达教育科技有限公司4SWOT分析法14:00-17:00在生涯课中如何更好地导入课程u如何导入新课、如何分组u第一次课如何提起学生学习兴趣第三天

4、8:30-11:30生涯规划课程的设计与开发u课程理念、课程设置u课程开发步骤14:00-17:00生涯规划课程的课堂操作技巧u开场白与总结的注意事项u课堂教学法的运用u课堂实例u就业过程中学生普遍问题解决流程u经典影视片断在培训中的应用u如何做好PPT演讲16:30-17:00答疑培训讲师北京仁能达教育科技有限公司4谢伟:曾任北京华夏基石EAP中心研发总监、华夏基石管理科技副总裁。受聘江苏省教育厅、河南省教育厅、黑龙江省教育厅生涯教育专家顾问,在中央电视台、SOHU教育频道、腾讯网、大连广播电台、江苏新

5、闻广播、MSN中文等媒体机构均现身谈过职业生涯规划。兼清华、北大、北科大、北外、首师大等校职业生涯规划咨询师;持续对吉林省教育厅、中科院、清华大学、北京大学、人民大学、北京航空航天大学、北京体育大学、陕西大学、西南财经大学、哈尔滨工业大学、对外经济贸易大学、中国地质大学等中国数百所高校老师、学生进行职业规划培训及讲座。庄明科:仁能达生涯学术委员会专家组成员北京大学学生心理健康教育与咨询中心副主任,心理学博士。九三学社北京市委教育委员会委员、全国高校就业创业指导教师培训特聘专家、北京高校辅导员培训特聘专家、

6、首都职工素质教育工程特聘专家、中国心理卫生协会特殊职业专业群体专业委员会委员、北京心理卫生协会心理咨询专业委员会委员。在北京大学从事大学生心理健康、职业发展教育咨询工作。编著《大学生职业素养提升》、《高效而快乐的工作》、《大学生职业生涯规划》等10余部职业发展类书籍。荣获第一届、第二届全国大学生职业生涯规划大赛全国总决赛优秀指导教师奖。所讲课程《大学生职业素养提升》被教育部评为全国精品视频公开课。擅长:生涯咨询、共创式教练、焦点解决短期咨询。北京仁能达教育科技有限公司4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。